艺术类虚拟仿真实验教学网络平台的设计及应用

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艺术类虚拟仿真实验教学网络平台的设计及应用

我国传播艺术类高校的教学中，通过建设虚拟仿真实验教学网络平台，可以提高人才的培养效率。文章主要对艺术类虚拟实验教学网络平台的设计原理进行分析，并探究其在教学中的实际应用，以期推动传播艺术类教学的发展。



标签：艺术类；虚拟仿真实验教学网络平台；设计

一、传播艺术类实验教学面临的实际问题

传播艺术类实验教学中，由于实验教学具有不可逆性，实验消耗大，实验成本高，学生难以承担实验成本，这就导致学生无法有效完成实验；还有实验教学会涉及大量的新媒体设备使用问题，设备器材种类繁琐，院校无法针对每一种设备开展专门的培训课程，这就导致很多学生在器材的使用上消耗大量的时间和精力，难以有效进行实验；再有艺术类教学中，很多教师对实验教学不了解、不重视，无法有效开展实验教学，这在很大程度上影响了艺术类院校复合型人才的培养进程。



二、艺术类虚拟仿真实验教学网络平台设计内容

（一）设计内容

虚拟仿真实验教学网络平台的设计包括四个方面的内容（如图1），分别是实验教学资源库、实验教学管理、实验教学共享平台、实验教学队伍的管理。在实验教学资源库的设计上，要结合传播艺术类专业的教学目标和专业特色，进行虚拟仿真实验教学，以此来提高学生的学习兴趣和学习积极性。





（二）设计方法

第一，要重视门户网站的建设，实现资源共享，让学生能够网络观看学生的教学过程，从而进行交互式学习。门户网站主要含有三大板块的内容，分别是网络平台门户网站（属于入口网站，包括功能介绍、信息资讯更新、用户登录、个人资料维护等）、在线教学系统（又叫实验课程与实时交互系统，包括专业或跨

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