学习新修订的《中华人民共和国教育法》心得体会

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学习新修订的《中华人民共和国教育法》心得体会



百年大计，教育为本。教育是民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。作为教师，在提升自身道德素养的同时也要提升法律素养，真正做到道德与法律齐头并进，同时也要以身示范做好带头作用。借此机会，通过对《教育法》的学习，对《教育法》有了更深的理解，知道它是以学生发展为本为立法理念，真正给学生以发展的空间，同时给教师充分的发展空间，并明确了对教育教学质量的要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量，同时要注重学生综合素质的培养，这也为我们当前进行课堂教学改革指明了方向。根据学校要求，我认真学习了新《教育法》。

2021年4月29日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议第三次修正了《中华人民共和国教育法》，这对教师来说，是件大事。

《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法制建设，提供了根本


的法律保障。作为教育工作者，我们要领悟《教育法》的真谛，牢记使命，砥砺前行。

通过学习，我深刻明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重，虽然我是一名普通的教师，却肩负着为祖国的未来夯实根底的重担。这就要求我不仅要有扎实的专业知识，更要对学生有爱心，而且是深爱，有耐心，而且要做到不厌其烦的教育引导学生，对工作有无私奉献的精神，不怕苦、不怕累，勇于担当。

通过学习，我明白教师要时刻用法律法规警醒自己，不仅要学习并领会《新教育法》，还要知道《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规，品读条文，对照自己，在实践中检验自己，规范自己的行为，在教育教学中做到为人师表、平等对待每一个学生，为学生营造民主、自主的学习和生活氛围，尊重学生人格，多寻找孩子身上的闪光点，及时鼓励学生。

总之，教书不仅是传授知识，更重要的是立德树人。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。

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