关于疫情完善建档反馈的文章

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关于疫情完善建档反馈的文章

为加强和规范对普通高中学生的体育健康测试工作，促进学校开齐、上足体育课，提升学生身体素质。现将《浙江省普通高中学生体育与健康考核办法》印发给你们，请遵照执行。同时要求各地认真总结本地经验做法，并于2020年3月15日前书面报我部基础教育司。 近年来，随着新冠肺炎疫情防控常态化，普通高中学生体育锻炼也迎来了前所未有的机遇与挑战。党中央国务院、省委省政府及市县两级相关领导多次就如何落实好“停课不停学”“停课不停教”等措施以保障广大师生安全进行专题调研；联合教育部门出台相应文件并召开视频会议传达精神。对此，我部于2月26日下发了《关于做好全国教育系统新冠肺炎疫情防控期间学校体育工作的通知》（教体艺〔2020〕1号），在充分肯定积极成效的同时，指出存在问题，提出具体要求：一是继续加强青少年体育赛事活动管理，避免过度商业化，坚决杜绝违背竞技体育职业道德的行为。二是统筹推进阳光体育运动，因地制宜设计体育课程和开展丰富多彩的体育活动。三是加快补齐体育场馆短板，确保学校体育场地向社会开放。四是积极倡导健康生活方式，让学生更好了解体育科学健身知识。五是做好学生体质监测，探索开展中小学体质监测工作，建立完善中小学生身体素质数据库，切实把学生体质健康水平纳入国民教育体系，努力使每个学生都能享受到适合自己的体育教育。

二是统一标准，减轻学生负担。在去年制订《浙江省普通高中学生体育与健康考核办法》的基础上，今年组织修改了原《办法》内容，



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由之前侧重对身体素质的评价转变为更加注重对体育与健康课程目标完成情况的综合评价。主要特点如下：一是突出育人导向，增强选拔功能。考虑到国家正在实施第三期学生体质健康标准，增加了男女生体重指数（ BMI）和肺活量、50米跑测试项目。二是优化考核流程，压缩操作环节。针对原《办法》中部分学校操作复杂且难以简便公示的情形，我厅按照《办法》修订意见，删除了部分项目的考核要求，减少了考核操作环节。三是降低比赛门槛，减轻参赛学生负担。取消原《办法》中“参加田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、跆拳道等运动类项目比赛获得名次或者参加省级以上单项体育竞赛获得集体项目前六名的学生，必须在该项目比赛中获得名次”的要求，只要学生完成课程学习，参加比赛即可。四是创新考核方式，激励学生长远发展。

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