2022年《幼教法规》主要内容

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2022年《幼教法规》主要内容

1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》各部分名称： 第一部分----- 总则

其次部分----- 教育内容和要求 第三部分----- 组织和实施 第四部分----- 教育评价 2、《幼儿园工作规程》各章名称： 第一章-------- 总 则

其次章-------- 幼儿入园和编班 第三章-------- 幼儿园的卫生保健 第四章-------- 幼儿园的工作人员 第五章-------- 幼儿园的园舍、设备 第六章-------- 幼儿园的教育 第七章-------- 幼儿园的经费 第八章-------- 幼儿园、家庭和社区 第九章-------- 幼儿园的管理 第十章-------- 附则

3、《幼儿园管理条例》各章名称： 第一章--------总 则

其次章--------举办幼儿园的基本条件和审批程序 第三章--------幼儿园的保育和教育工作 第四章--------幼儿园的行政事务



第五章--------嘉奖与惩处 第六章--------附 则 4、三个幼教法规概况 5、各班人数要求

6、幼儿健康体检制度：每年体检一次;每半年测身高、视力一次;每季度量体重一次。

7、《规程》中规定，玩耍是幼儿园的基本活动形式。

8、幼儿园的有关时间制度：幼儿两餐间隔时间不得少于3小时半;正常状况下，每天户外活动时间不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中，户外体育活动时间不得少于1小时。

9、幼儿园的有关时间制度：幼儿两餐间隔时间不得少于3小时半;正常状况下，每天户外活动时间不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中，户外体育活动时间不得少于1小时。

10、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。 11、幼儿园应建立教育争辩、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、平安管理以及与家庭、学校联系制度。

12、幼儿园的教育活动应是有目的、有打算引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程。

13、幼儿园应充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有打算地熬炼幼儿肌体，增加身体的适应和抵制力量。

14、幼儿园应充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有打算地熬炼幼儿肌体，增加身体的适应和抵制力量。

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15、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想主要有：终身教育的理念、"以人为本'的幼儿教育、面对世界科学的幼儿教育。

16、《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定：老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。

17、幼儿园教育工作评价综合接受观看、谈话、作品分析等多种方法。实行以老师自评为主，园长以及有关管理人员、其他老师和家长等参与评价的制度。 18、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、看法、力量、学问、技能等方面的进展。 19、我国幼儿园的性质是什么?

幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 20、我国幼儿园的任务是什么?(双重任务)

实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面进展的教育，促进其身心和谐进展。 幼儿园同时为家长参与工作、学习供应便利条件。

21、幼儿园老师的主要职责是什么?

1)观看了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体状况，制定和执行教育工作打算，完成教育任务。

2)严格执行幼儿园平安、卫生保健制度，指导并协作保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

3)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教



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育措施，共同协作完成教育任务。 4)参与业务学习和幼儿教育争辩活动。 5)定期向园长汇报，接受其检查和指导。

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