学习《多媒体资源的获取与处理》心得体会

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【最新】学习《多媒体资源的获取与处理》心得体会

心得体会是指将学习、生活、工作、实践中的感受、反思的内容并记录下来的文字，近似于经验总结，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢送大家阅读.

篇一:学习多媒体制作的心得体会

学习多媒体教学演示文稿的制作的心得体会 ___

作为一名中年教师,我对教学媒体和资源总是充满了兴趣.在上课的时候,我更喜欢利用多媒体,来引导学生学习新知识.但有的时候上课的效果却不尽如人意.这次暑期全员培训中我学到制作演示文稿的时候,清新的ppt演示,实用的制作技巧,让我眼前一亮,制作攻略更是让我热血沸腾,我终于认识到了我以前为什么很用心的制作PPT,但是效果却不好的原因了,那就是没有人会对着密密麻麻的知识点感兴趣的,不由得想到了初中时候的自己,和他们不是一样的吗? 在本次培训中制作演示文档的局部,我对它进行了简单的总结;

攻略一:少即是多:每页一个主题;巧用备注栏;字少图大;提炼关键词句.呆板无趣的知识点会让学生们昏昏欲睡,如果将知识点精炼再加上图片会提升学生学习的兴趣,而且也减轻了学生的负担,让他们在快乐中获取知识.甚至在PPT中我可以恰当使用高桥法,醒目的字眼跃然眼帘,再不用老师来反复强调这是重点啊重点啊!

攻略二::换位思考:文字不小于24号;及时回忆总结;文字和背景反差鲜明;从学生的角度来思考一堂课的教授方法,没有那么多过目不忘的学生,怎么讲课才能使学生印象深刻呢?看来我要在这方面多下功夫了.

攻略三:逻辑清晰:顺序播放;逻辑主线简明;格式一致;思想要点图表化. 攻略四:形象表达:适当运用全图型PPT;图表图形化;精心设计封面和目录;用声音衬托气氛.一幅好图胜过一千句话,无关的美景干扰主题;过多的插图分散注意;过于复杂的画面增加认知负荷;插图与背景混杂.

攻略五:动静结合:控制长度;加快速度;明确目的;聚焦内容.

在本次学习中,有一句话令我印象深刻,一堂课是否精彩,关键是教师而不是工具!是啊,无论ppt做得多么华美,内容是多么深刻.但是一堂课的精彩与否,还


是得靠教师来把握,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索! 篇二:学习〝声音素材的获取与处理〞心得体会 学习〝声音素材的获取与处理〞心得体会 东风中学 祁聪

_年_月6._._.27日,我学习了〝声音素材的获取与处理〞的课程,通过学习我的到了一些心得体会.

首先,学习了声音素材的的获取:

一.声音素材主要包括背景音乐.解说词.郎诵.效果声及评语分析等等. 二.多媒体课件中的声音主要包括人声.音乐和音响效果三大类.

通过这些学习我知道了声音的获取.录制.格式.编辑等方法. 其次.学习了MP3.WAV格式的区别.

导示来音乐的声音压缩技术.其音质可以与MP3媲美,有较高的压缩.有局部歌曲制成WMA格式音乐的大小可以到达MP3的三分之一!只要通过WINDOW MEDIA PLAYER 7.0以上的版本,就能将您喜爱的音乐编辑成WMA档案.

3——WAV〔Waveform〕格式是微软公司开发的一种声音文件格式,也叫波形声音文件,是最早的数字音频格式,被Windows平台及其应用程序广泛支持.WAV格式支持许多压缩算法,支持多种音频位数.采样频率和声道,采用44.1kHz的采样频率,_位量化位数,因此WAV的音质与CD相差无几,但WAV格式对存储空间需求太大不便于交流和传播.

总之,学习了这个课程,我学会了很多的东西,特别是在计算机信息处理得到了很大的提升.对声音的处理也学到了很多的东西. 篇三:多媒体设备学习心得体会 多媒体设备学习心得体会 绥阳林业局第一中学 庄艳

本学期学校组织全体教师学习多媒体设备使用,通过培训使我收获良多,作为教师,首先就是要学习好多媒体的使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能.以下是我的培训体会:

一.多媒体设备的主要组成:投影仪.电子白板.推拉黑板.电脑.中央控制器.功放音箱.无线麦.实物展台等.

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