幼儿园数学分解课件

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园数学分解课件》，欢迎阅读！

幼儿园数学分解课件

活动目标：

1.指导孩子进行物理操作。学习3的分解和合成，理解交换定律。 2、培养幼儿的理解能力。 教学重点和难点：

引导幼儿理解相邻数的关系。 活动准备：

每个幼儿1个小盒子、2个小口袋、3个苹果图。 活动流程： 一3的分解。 1.以故事的形式引用。

师：秋天到了，果园里的苹果都成熟了，果园里的叔叔给我们每一位小朋友都摘了苹果，不过果园里的叔叔说要答对题目才可以“吃”。大家现在看看，你的小盒子里有几个苹果?

让孩子数数并回答

2、师：我们的爸爸妈妈工作辛苦了一天了，让我们把它放到2个口袋里带回家让他们尝一尝好吗?幼儿回答。

老师：现在让我们看看每个口袋里能分多少？让孩子们自己做吧

3、引导幼儿说出自己是怎样分苹果的。并引导幼儿理解3可以分解成2和1，1和2。 第二，学习3的减法。

1、教师请一位小朋友让他说说把果园叔叔给我们的3个苹果。其中一袋给爸爸，那妈妈的那一袋应该是几个?让幼儿动手操作、数一数、说一说 2.根据分解公式指导孩子学习3的减法公式。

3可以分成1和2，2和1，3—1=2,3可以分成2和1，1和2，3—2=1 3.引导孩子根据老师的故事进行操作。 三学习3的加法。


老师：爸爸妈妈爱我们。爸爸的苹果和妈妈的苹果被放回盒子里。宝贝，盒子里现在有多少个苹果？让孩子们操作、数数和说话

2、学习3的组成，让小朋友知道3是由1和2或2和1组成。1+2=3，2+1=33、引导幼儿根据教师的故事进行操作。 第四，加强师生互动

小朋友问问你，3可以分成几和几?

老师，我告诉你3可以分为1和2。1和2加起来就是3。 3可以分成2和1，2和1合起来就是3。 教学反思

这节课我根据幼儿的思维特点和学习规律，在轻松的游戏中，帮助幼儿通过充分的实物操作、建立和理解数及符号的意义，真正地掌握数的概念由此得出。活动中我选用了小盒子、苹果图和小口袋都是幼儿平常熟悉、喜欢玩的物品，既能让幼儿在活动中锻炼手部小肌肉的灵活性，又能把数学中数物的匹配练习融入其中，使数学活动更具有情趣性。有趣的游戏激发了幼儿参与活动的愿望和操作乐趣。

在活动中，我是介绍人和参与者，也是孩子们的游戏伙伴。当孩子们的活动遇到困难时，我会有点焦虑，反复告诉孩子们。此时，孩子们似乎没有信心。在未来的教学中，我应该及时给予指导和鼓励，倾听孩子们的讨论和表达。

老师都应该有一颗宽容的心，当我们在面向全体幼儿的同时，特别注意个体差异。

本文来源：https://www.dy1993.cn/ikKG.html