《文献检索与科技论文写作》教学大纲

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《文献检索与科技论文写作》教学大纲



课程编号：10180605

英文名称：Literature Retrieval and Scientific Paper Writing 学 分：1 学 时：1周 先修课程：专业外语 课程类别：专业课程

授课对象：微电子科学与工程专业学生 教学单位：数理信息学院 修读学期：第7学期

一、课程描述和目标

本课程为高等学校微电子科学与工程专业本科生的专业课，系统学习文献信息检索的基本理论、工具书的选择与检索方法、网络信息资源检索、数据库的使用、专利文献的检索以及科技论文的写作，培养学生利用图书资源、电子书资源以及网络数据库进行专业知识检索的能力，培养学生能够利用专业知识进行科技论文的写作能力。

本课程拟达到的课程目标: 通过本课程的学习使学生掌握文献信息检索的基础知识、会利用网络数据库进行专业文献的检索，了解常用国内外数据库的分类及使用方法，了解自然科学类三大文献索引数据库的特点及检索方式，会查找中国专利文献，了解科技论文的分类，具备利用专业基础知识进行简单科技论文写作的能力。

课程目标1：使学生增强对电子器件材料、工艺发展研究现状的认识，了解国内外最新技术的发展状况以及我国微电子材料、器件研发在国际上的地位和作用，培养学生的工匠精神和爱国情怀。

课程目标2：使学生全面了解文献信息检索的基础知识、常用国内外数据库的分类及使用方法、专利文献的检索方式，会熟练应用网络数据库进行专业文献的检索和专业知识的拓展。

课程目标3：使学生了解微电子行业的发展，培养学生能够利用文献、图书、网络数据库检索解决实际物理和工程问题，并具备简单科技论文写作的能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重 1

指标点2-2. 能够通过文献研究寻求微电子工程问题的解决方课程目标1

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案及其可替代方案

指标点5-1. 掌握现代设计、分析、模拟技术，掌握相关软件

课程目标2

和设备仪器的使用原理，能够利用互联网获得资源和信息

指标点10-1. 能够通过口头或书面方式表达自己的想法，具

课程目标3

有文档展示、演讲发言、报告撰写等交流沟通能力

三、教学内容、基本要求与学时分配 序号

教学内容

基本要求

学时

教学

对应课程目标

方式

1

1

1 文献信息检索概论 2

了解文献信息检索基础第一天集中讲

课程目标1、2

知识 上午 授

工具书的选择（自主学习）了解工具书的选择和网第二天集中讲

课程目标1、2

网络资源检索分类 络文献资源的基本情况 上午 授

了解专利文献的分类和第三天集中讲

课程目标1、2

检索方法 上午 授 了解科技论文的分类、第四天集中讲课程目标1、2、写作内容和写作格式 上午 授 3

2天



3 专利文献及其检索 4 科技论文写作的基本要求

合计

序号 1 2

实验项目

实验内容与要求 学时 类型 对应课程目标

验文献信息检索的上机熟悉文献信息检索的基本第一天 演示、

课程目标1、2 证 步骤 上机步骤（必修） 下午 验国内外数据库文献的能够进行常用国内外数据第二天 演示、

课程目标1、2 证 检索 库文献的检索（必修） 下午

验能够进行中文专利文献的第三天 演示、

课程目标1、2 证 检索（必修） 下午

3 中文专利的检索 4 5

设课程目标1、查阅文献进行科技论搜集文献进行简单综述论第四天 综合、2、计 文写作 文的写作（必修） 下午 3 综合、设课程目标1、查阅文献进行科技论搜集文献进行简单综述论2、

第五天

计 文写作 文的写作（必修） 3

合计 3天

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。

四、课程教学方法

集中讲授、小组讨论等教学方法 五、学业评价和课程考核

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本文来源：https://www.dy1993.cn/ifgx.html