学习语文的基本方法

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学习语文的根本方法

学语文和学数学的〔方法〕是不同的，理科主要靠题海战术，文科却靠书海

多读。要想学好语文，就要多读一些好的文章。只有多读了，你才能很好的学好语文。多写。只读不写是不行的。只有写多了，才能真正的学好语文。可以试着写一些文章、诗之类的。写的多了，作文自然好了。

战术。语文根底很重要，看看怎样学好语文?下面是我为大家整理的关于学习语文的根本方法，期望对您有所关怀。欢送大家阅读参考学习! 1学习语文的根本方法

超越课堂，走进社会生活。要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。〔语文学习〕应当在课堂上，但确定不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课

的时候自然得心应手。

堂，语文学习还要在宽敞的天地中，引导孩子睁开惊异的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。

能说出来就能写出来。我口表我心，我手写我口，就能消退孩子对写〔作文〕的距离感和畏惧感。说的时候就是“话〞，把它写在纸上就是“文〞，怎么想，就

坚持写〔日记〕，这是很多宏大成功者的良好习惯。

怎么说，怎么说，就怎么写;大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的〔文章〕都不一样，这就是写作的秘诀。

到三至五万字，是根本量的要求。如此，方可谓“笔磨秃〞。平常笔磨秃，考场

让孩子用自己的语言写。所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出

上自然下笔如有神。

来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要赐予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义〞和“价值〞的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。

预习，以便于课堂学问的吸取。

2如何学好语文

语文，做为我们的母语，我们学好是必需的。那么，如何学好语文呢?培育爱好。要想学好语文，首先就要对语文有爱好，有了爱好，那么，你在学好语文

些好书、一些好的文章。

上就成功了一半。

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多思考。多想一下好的优秀的文章是怎么写的，多学习一下。多想一下，并做一些记录，便利以后查看。多与老师和同学沟通〔学习心得〕。

这样，你会更好的学习语文，会得到最好的语文〔学习方法〕和技巧。那样，你学习语文就不愁了。多做语文习题。多做语文习题是需要的。做的多了，考试

3学习语文的技巧

下笔如有神。使自己的情思“深〞、“广〞，在读万卷书、行万里路的同时，必得加上一个字：“写〞!“写〞可以酝酿和升华情感，“写〞可以廓清和锻造思想。

至少要坚持每周练习写作两次：生活札记一篇，记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材;〔读书笔记〕一篇，养成阅读习惯，整理读书收获。三年里，能写

学习语文，是一个循序渐进的过程，最根本的就是把握好根底学问。其中，最重要的就是要抓住课堂。在老师讲课前读三到五遍课文，生疏课文内容，做好

语文的课外阅读是大多数同学的失分点。做好课外阅读，应当多读书，多做题。多读书，在日常生活的一些琐碎的时间，或是每天支配一点时间，用来看一


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4学习语文的方法

留意日常积累。语文考验的是自己肚中的墨水，假设是自己没有确定学问累积的话，语文成果自然不高。所以想要提升语文成果，平常更应当留意诗词好句的积累。

学会理解文章。不少同学对于语文仅仅是死记硬背学问或者答案，却不能理解其中的含义，文章的规律缕不清，阅读理解和写作的力量自然得不到提高。 所以在阅读时，要学会理解文章，跟着老师的步伐理解文章思路，梳理并理解课文内容，才能学习到阅读和作文的奥义。

通过理清文章的构造层次，明确课文的内在规律，把构造层级作为记忆线索，形成学问网络，便利记忆。

比方说?狼?这篇文章，那么可以讲线索整理为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论，这样的一条线索，这样的方式有助于理解文章。 1同学语文学习的窍门

多读书。假设你问有〔阅历〕的语文老师，学习语文有什么窍门吗，他确定会告知你多读书。多读书，读好书，培育语感很重要，在读书的过程中可以积累词汇，也可以把握根本的语法学问等。

汉字的积累。汉字是词汇的根底，词汇是〔句子〕的根底，句子是文章的根底，因此要学好语文，要留意汉字的积累。积累汉字不仅要会读会写，会〔组词〕，明白每个汉字的含义，还要留意书写时的笔画挨次，这样才能够打好根底。 词汇的积累和运用。在读书和学习的过程中遇见一些感觉比较好的词语和生疏的词要记录下来，经常翻阅，这样可以增加印象，而且要会运用词汇，比方〔造句〕或者简洁的组成一段话，这样灵敏运用了，才能印象深刻。

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美丽 句子的摘抄和运用。在读书的时候要学会记笔记，将自己认为〔美丽 的句子〕或段落记录下来，经常阅读，直至能做到灵敏运用，在写文章的时候运用合理可以提高文章的档次和美感。 2孩子不爱学习的缘由

对学习产生了恐惊感，然后自然而然的就产生了厌反感。例如〔儿童〕〔学钢琴〕，爸妈一厢情愿的牺牲双休日陪孩子学钢琴，以为孩子会由于自己的艰辛而更加努力学习，但是实际结果却是累了孩子，孩子需要休息，孩子更宠爱玩，所以孩子开场厌烦学钢琴了，再换到〔其它〕学问的学习，结果也是一样的。 当孩子认真做某项活动时(如读小说等)，督促他做功课?这好像是很自然的事，但却带来不少负面影响。首先，孩子会因此而失去一次认真投入的时机。从而令他们无论在学习、玩耍或工作上都缺乏投入感与专注力。同时，由于他们认为因功课而令他们无法连续该项活动，他们会对功课产生一种厌反感。另一方面，他们也会因此而产生一些负面心情，如烦躁、抵触心情或压抑不满等。

是否对孩子看管过严，导致孩子消灭逆反心理?某些爸妈认为在孩子的成长过程中，孩子会消灭很多问题，爸妈应监视孩子的所作所为，其结果却造成管得过宽过严。爸妈的动机是正确的，但有时手段不正值。那么爸妈的不当行为将会破坏爸妈与孩子之间亲热的关系。造成孩子苦恼，烦躁，心情低落，学习成果明显下降，和伴侣交往时有心理障碍。 3同学语文学习的方法

我们知道了学习语文就是学习表达的方法，我们就有了学好语文的根底。你想让你表达的东西更吸引人，更有效，你需要怎么做?第一、你表达的内容更吸引人;其次、你表达的方式更有效。我们都宠爱看赵本山，赵本山为什么吸引人，


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就是赵本山的表达方式不一样。除了表达的方式，表达的内容的思想深度也是表达好坏的关键。

而且是关键中的关键。 毛泽东的文章为什么那么受推崇，不是由于他是国父，而是由于他的思考有深度，能解决实际问题。留意，我们表达东西是用来做事的，而不是单纯为了考试。孔乙己到是也读了不少书，但不考虑做事只想着考试，结果就成了书呆子。

观看、商量 、分析、以及阅读都是学好语文所必需的，我们同学没走入社会，体会、商量 社会的时机比较少，就更要多读书，通过阅读了解世界。读得时候留意吸取的思想，其他的到不是最主要的。从这个角度讲，我建议大家多读点哲学书。

4语文怎么学习

语文学科的特点主要有三方面：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因此语文具有最便于自学的突出特点。

二是情感性。“文章不是无情物。〞不仅文章，就连我们民族的文字也个个布满着感情颜色。老师带着感情教，才有可能教好;同学带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学学问，是导致同学对语文厌学的重要缘由之一。 三是灵敏性。语文学科的学问体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因此语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。

以上三个特点确定了语文是个需要日积月累的学科。学语文像农业生产，你每天莳弄，却不能每天都觉得庄稼有转变;学其他科像工业生产，只要你做了，就

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能看到明显的成果。

学语文像吃饭，少吃口多吃一口对身体看不出影响;学其他科像吃药，少吃一片多吃一片影响明显。尽管每次浇水施肥看不出庄稼的转变，但秋天的收成的确是平常一点一点莳弄的结果。

尽管一口饭看不出对身体有影响，但身体的确是靠一口饭一口饭长起来的。学语文需要大投入，见效慢，短期内看不出成果，这就是同学不爱学甚至不学语文的主要缘由。学语文不能看眼前，追求短期效益，确定要下持之以恒的功夫。



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