绘本资源在小学低年级英语中的开发与利用

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绘本资源在小学年级英语中的开发与利用

董正卿

【期刊名称】《东西南北》 【年(),期】2018(000)022

【摘 要】小学英语教师可加强绘本阅读在小学英语教学中的应用;用以激发学生学习热情;尊重学生的课堂主体性;增强其想象力;提倡家庭与教师共同进行绘本阅读教学;加快学生绘本阅读进度;增强其学习效果。 【总页数】1(P1-1) 【作 者】董正卿

【作者单位】包头市青山区哈达道小学 内蒙古包头014030 【正文语种】 【中图分类】G612 【相关文献】

1.英语绘本在小学年级英语课堂中的有效应用--基于皮亚杰认知发展理论视角 [J], 郑梦婷

2.英语绘本在小学年级英语教学中的运用初探 [J], 吴凤蕙

3.绘本资源对农村学生英语核心素养能力的有效开发与利用 [J], 高雪; 4.英语绘本在小学年级英语教学中的应用策略 [J], 金霞

5.英语绘本在小学年级英语课堂中的有效应用——基于皮亚杰认知发展理论视角 [J], 郑梦婷

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