关于一节习作课上的教师点评——我的教学实践思考

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关于一节习作课上的教师点评——我的教学实践思考

林海津

【期刊名称】《新课程导学(九年级下旬)》 【年(),期】2013(000)004

【摘 要】曾和学校的老师一起磨了一节第二学段的习作课《想吃苹果的鼠小弟》,是一个看图的片断描写,在听了那个老师很多次的试教之后,我也试着上了一节同教案的课。几节实录的一一比对,我发现习作课的写前指导总是大同小异,预设的与课堂上的生成是差不多的,学生的练笔时间也就是这样,关键点就是与学生一起互评作文时,老师的点评使得同样的教案预设下的教学效果截然不同。 【总页数】1(P41-41) 【作 者】林海津

【作者单位】浙江省温州市百里路小学(双屿校区) 【正文语种】 【中图分类】G633.34 【相关文献】

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