人教版小学一年级起点一年级英语下册Unit 6 Clothes Lesson 1 名师教学-精品导学

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《人教版小学一年级起点一年级英语下册Unit 6 Clothes Lesson 1 名师教学-精品导学》，欢迎阅读！

努力！！加油！！

Unit 6 Clothes



【第一课时】 Lesson 1 【学习目标】

1. 能够听懂、会说与服装有关的6个词汇：shirt, T-shirt, skirt, dress, socks, shorts。

2. 能够跟随录音说唱本课时歌谣。

3. 能听懂穿衣（裤子、袜子）的指令，如Put on your…，并能做出正确反应。

【学习重难点】

掌握6个服饰单词的听说认读，并且能在实际生活中认读单词。

【知识探究】

一、导学：

1. 问候语导入。 2. 话题导入。

仔细观看图片，回答“ What can you see in this picture?”，说出图片上的单词。 二、知识构建：

1. 学习新单词。

（1）观看服饰课件，初步感知新语言。 说出这些衣服的颜色。

（2）听歌谣，初步感知服装的词汇，结合服装的颜色，尝试指出服装的图片。 （3）词汇学习。观看课件中的服饰图片，依次学习每个词汇并跟读唱出chant. 教师指向一张图片，示范读音。 （用此方法学习其他5个单词。） 2. Let’s chant.

认真听A部分录音，尝试跟随录音模仿说歌谣，边做边唱。 3. 听一听，做一做。

接下来要玩一个听指令做动作的活动，听懂老师的指令然后做出反应。此处可以先请一位较好的学生上来根据教师的指令做示范，再面向全班。教师把衣服卡片发给学生，并且快速发指令，如put on your …，学生快速反应做出动作。

4. 玩游戏。

好好学习 天天向上


努力！！加油！！

（1）游戏： Who runs fast.

学生分为四个小组，每个小组派一个人参加游戏，教师将单词卡片贴在黑板上，学生手拿玩具小锤，在听到全班朗读某一个单词时，快速找到这张图片，敲击并重复该单词，快者为胜。

（2）全班分为三大组，由老师随机抽取衣服的图片，学生说出单词。哪一组的同学答的最快最准确给予一朵小红花的奖励。

5. 总结今天学的内容。

运用I like句型表达对衣服的喜爱 三、巩固训练：

1. 英汉互译。

（1）短裙 _________ （2）短裤 _________ （3）T-shirt _________ 2. 选出不同类的单词。

（1）A、shirt B、socks C、put （ （2）A、rice B、dress C、noodles （ （3）A、on B、in C、shorts （ 3. 连线。

（1）穿上袜子。 Put on shorts. （2）穿上短裤。 Put on socks. （3）这是你的裙子。 That is your shirt. （4）那是你的衬衫。 This is your dress. 4. 根据情境选择正确的句子。

（1）当你想让别人穿上裙子的时候，可以说：________ A、Put on your dress. B、Put on your shirt.

（2）当你想告诉别人你喜欢他的衬衫的时候，可以说：___________ A、I like your T-shirt. B、I like your shirt.

（3）当别人向你表示感谢的时候，你可以说：__________ A、You’re welcome.

好好学习 天天向上

）））

本文来源：https://www.dy1993.cn/iJyx.html