用制度规范行为靠管理提高水平

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用制度规范行为靠管理提高水平

闫永波

【期刊名称】《读与写（教育教学刊）》 【年(卷),期】2014(000)009

【摘 要】学生管理是学校教书育人之本，而学生评价又是学生管理工作的重要组成，为了规范管理行为，推动学生管理工作的顺利开展，促进学生的健康成长，本文从：全员参与，分工合作，抓好落实；抓大放小，科学评价，促进发展；分段实施，抓好过程，不断提高；坚持原则，尊重事实，提倡民主；重视过程，教书育人，固守根本；鼓励为主，及时反馈，注重成效等方面进行了探讨。 【总页数】1页(P184-184) 【作 者】闫永波

【作者单位】河北省沙河市第二中学 河北 沙河 054100 【正文语种】中 文 【中图分类】G635 【相关文献】

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