浅谈幼师教学技能大赛之利弊

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浅谈幼师教学技能大赛之利弊

吕瑞

【期刊名称】《大舞台》 【年(卷),期】2011(000)003

【摘 要】本文从技能大赛利与弊两方面分析大赛给幼儿师范学校师生带来的影响,并对幼儿师范学生的审美教育进行相关阐述,旨在提示正确看待技能大赛,培养真正具有审美意识和较高审美水平的幼儿教师. 【总页数】2页(P189-190) 【作 者】吕瑞

【作者单位】首都师范大学音乐学院,100037 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.重庆市首届中师、幼师说课技能大赛在三峡师范学校举行 [J], 黄丽莉;明英 2.致力舞蹈教学创新提升幼师综合素质——浅谈进修学校（中专校）幼师舞蹈教学的创新问题 [J], 郭乃玉

3.技能大赛对高职教育教学的利弊分析 [J], 林琳

4.技能大赛引领下的幼师人才培养模式理论与实践探索——以南阳幼儿师范学校为例 [J], 李河江

5.幼师生技能大赛强化训练中存在的问题 [J], 丁祎;黄姗

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