抵制校园不良贷款

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抵制校园不良贷款 创建稳定和谐校园



一、【班会主题】：抵制校园不良贷款，创建稳定和谐校园

二、【班会背景】：近年来，随着网络借贷的快速发展，校园网贷出现了，通

过采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费。而我们的大学生社会阅历较少，且并没有形成经济收入，缺乏相关知识保护自己，一旦遇到可能的借贷陷阱，就变得无措，因此，加强校园贷相关知识的学习就势在必行。

三、【班会目的】：自2015年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网

络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果

1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。

2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。

3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向班主任报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。

四、【班会安排】：

时 间：2016年12月8日星期四 地 点： 301 主持人：（班主任） 参与者：全体同学

五、【班会流程】：




让学生了解网络借贷的风险

其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。

其二，缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。

其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。



教学生识别校园网贷陷阱

第一、警惕：“校园贷”的狗血内幕及其现实危害 1、表面低利息，实际高费用 所谓的“低利息”并不可信，其实质是贷款方采取虚假宣传、隐瞒实际资费标准、从而诱导学生上钩的欺骗性手段，相关调查显示，目前网贷平台多数产品及民间组织放贷的年化借款利率绝大多数在20%以上，具有高利贷性质。不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。 2、贷款低门槛，催款全方位 绝大多数情况下，放贷人放贷时并不会像银行那样按照相关规范程序办理，只是要求学生提供学生证、身份证复印件甚至只要求学生提供照片、视频（专门针对女生的“裸贷”）就可办理，因此对学生个人信息十分了解。一旦学生贷款还不上，放贷人并不会通过正当途径追款，而是采用给父母、亲友、老师群发短信、在校园里贴大字报、在公共网络平台散发学生个人隐私、甚至安排专门讨债人员到学生教室、宿舍上门堵截，采取恐吓、威胁甚至是暴力手段等方式向学生或其父母催款逼债，对学生本人及其家人的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。 3、越便捷，越便“劫”

有的同学碍于情面、关系等原因，将自己的身份证件借与他人使用，替别人办理贷款，甚至还有同学对别人借用自己的有效证件作何用处并不知情。这种行为风险非常高，一旦对方无力还款，所产生的债务就由“被”办理人独自承担。 4、债台筑就“不归路”

高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，部分学生因受超前消费、过度消费、从众消费、等错误观念影响，养成了不理性的消费心理及消费习惯，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园贷款（相当部分学生直接向民间借贷组织借取高利贷）获取资金，并引发赌博、酗酒等不

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