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《诗经》与唐代国家教育
蒋方
【期刊名称】《北方论丛》 【年(卷),期】2008(000)004
【摘 要】<诗经>在唐代不仅拥有广泛的读者,而且在中唐时期还受到了特别的重视,出现了建立<诗>学博士的吁请,成为白居易等倡扬新乐府创作的理论支持,并伴同此期国学教育从通经向专经的学风转变,带动了长期沉寂的学术研究的复兴.讨论所及的诗序作者、编纂意义与诗句疏解三大问题也为宋代<诗经>学的变革开启了路径.唐代以国子监为主导的学校教育引导了唐代<诗经>学的发展. 【总页数】5页(P115-119) 【作 者】蒋方
【作者单位】湖北大学,文学院,武汉,430062 【正文语种】中 文 【中图分类】B241 【相关文献】
1.论《诗经》范式对唐代别集义例的影响2.唐代《诗经》文本研究的生态世界3.唐代《诗经》文本研究之生态世界4.《诗经》与唐代国家教育5.唐代国家教育机制研究
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