部编人教版小学五年级语文上册第八单元思维导图

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《部编人教版小学五年级语文上册第八单元思维导图》，欢迎阅读！

第八单元



古人谈读书



课 文

忆读书 我的 “长生果”

1. 认识30个生字，读准6个多音字，会写23个字，会写15个词语。

2. 能借助注释、理解课文大意。

3. 能联系自己的读书体会，说出课文内容带来的启发。

4. 能梳理出作者的读书经历，说出作者对“好书”的看法，体会作者从读书、作文中悟出的道理。

口语交际

我最喜欢的

人物形象

1. 能分条讲述，把介绍人物形象的理由讲清楚。 2. 听人说话能抓住重点。

读书明智



习 作

推荐一本书

1. 介绍一本书，能分段表述推荐理由。 2. 能把重要的理由写具体。

语文园地

交流平台 语句段运用 书写提示 日积月累

1. 能梳理总结如何找书读的方法。

2. 借助比喻句表达自己对书的看法。 3. 能把句子排成一段意思连贯的话，并抄写下来。

4. 初步了解欧阳询书法的用笔、结构等特点，欣赏欧阳询的楷书艺术风格和表现形态，感受汉字和书法的魅力。 5. 背诵《观书有感》。

 根据要求梳理信息

把握内容要点  根据表达的需要

分段表述，突出重点

本文来源：https://www.dy1993.cn/hvlK.html