幼儿生理教育的重要性

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幼儿生理教育的重要性

作者：刘月

来源：《学校教育研究》2017年第21期

教育主要致力于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养，达成幼儿体、德、智、劳、美的全面和谐发展，幼儿不仅要有健壮的体魄，着重才艺的学习，还要发展生存的能力，乐于与人交往，行为统一和协调，性格特征良好，形成一个能调整内在需要和外在压力保持平衡状态的健康心理。在《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则中明确指出：“幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”众所周知，幼儿教育的内容也是全面的，它包括了人的情感、态度、能力、知识、技能等方面的启蒙教育，《纲要》把它们相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。在这诸多的教育内容中，健康被放在了第一位，对幼儿的健康教育提出了具体要求，指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。同时还强调“树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康”。因此教师需提高认识，加强学习，高度重视。

多年来，我们一直重视幼儿心理的观察，对于幼儿的生理发展也在一定程度上给予极大的关注。然而，由于中国传统的观念，对于幼儿自身生理的教育却是缺失的。面对社会上屡次发生的娈童案，以及如今孩子们过早的成熟，我认为在幼儿园的基础教育中，应该合理的给孩子们了解自身生理特点以及幼儿能够理解的相应知识。

我相信有很多的家长遇到过孩子这样的问题“妈妈，我是从哪来的？”大部分的中国家长选择的回答大多是“捡来的”“天上掉下来的”更有很多年轻的小夫妻说是“做任务送的”。还有问题是“妈妈，为什么我和男孩（女孩）不一样”。当然，对于这样尴尬的问题，很多家长是不知道如何解释的。相对于幼儿的年龄特点，也无法给他们解释一些问题。而在国外的教育却做的十分充分，图片视频都成为教育的途径。其实，我国也开始想为孩子们解释自己的生理特点，但是只在小学生。对于幼儿阶段的教育似乎都是空白的。当然在这里所说的教育并不是直白的让幼儿看图片，看视频，我们只是想让孩子了解自己的身体，明白自己的性别特点，了解要保护自己，知道在遇到问题的时候要及时寻求帮助。

近几年，我过被爆出了过多的娈童案件，很多孩子在不了解得情况下受到伤害，那么如果我们能在幼儿期就能让孩子了解自己是不能被随意侵犯的，是需要尊重和保护性别特点的，是否就能减少这样的不幸的事情的发生呢？随着时代的进步与发展，我们也能看到孩子们早熟期越来越提前，以为社会的开放，孩子们过早的“了解”了本不该太早接触，但是又应该早一点了解的问题。他们把这种“了解”视为一种了不起。但是却不知道，在了解问题后最应该做到的其实是保护自己。那么在一个人的孩童时期，根据年龄特点进行相应的生理教育也有了他的重要性。

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