微课与高职旅游日语教学结合的路径探析--以景点讲解为例

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作者：徐娟

作者机构：江苏商贸职业学院经济与贸易学院,江苏南通226011 出版物刊名：太原城市职业技术学院学报 页码：135-137页 年卷期：2018年 第11期 主题词：微课;旅游日语;景点讲解



摘要：导游讲解是一门复杂的语言艺术,是导游服务的关键.良好的导游讲解能力是高职院校培养学生导游职业能力的重点之一.但由于在课程教学中产生的弊端,学生在导游讲解中出现了许多不尽如人意的地方.本文以学生为主体,通过整合相关课程,采用项目教学、利用信息手段、改革课程策略,灵活运用近年来兴起的微课教学模式,从微课的定义、特征以及具体的制作流程来详细阐述其如何与旅游日语教学相结合,旨在提高学生导游讲解能力,培养符合旅游业需要的导游技能型人才.

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