差班如何成功逆袭?

2022-10-18 18:37:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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差班如何成功逆袭?

【内容摘要】

差班存在问题颇多,往往是棘手问题瞬间接踵而来,令班主任应接不暇,疲惫不堪。例如班级人数多,男生人数是女生人数的三倍,学生思想行为不规范班级课堂纪律差,课堂上学生乱起哄,扎堆聊天说话,不爱学习,不主动听老师讲课、不主动做笔记,各学科成绩平均分低,课间十分钟经常有打架事件发生……如何转变差班的班风、学风?如何管理差班的纪律、课堂常规?如何成功逆转差班学生的思想品德,提高班级的各学科成绩是所有接管班主任及科任老师首先要考虑的问题。

【关键词】

差班 班级 成功 逆转

一、深入了解差班情况,找出班级差的原因是成功逆袭的良好配方。 20219月,我到南宁市兴宁区乡村学校昆仑镇中心学校支教,有幸接管了一个差班。接到教学任务、班主任任务后,我立即进入班级巡视,观察学生课堂行为习惯,课间活动情况。每天和学生一起打扫清洁去卫生……无时无刻陪伴在学生身边,深入了解学生情况,调查发现这个班有几个突出的问题。第一是男女生比例严重失调,男生是女生的三倍。第二是优等生很少,虽然智力正常但基础知识差,有六个学生属于智力低下,不在正常智力范围,其中两个是智力障碍。第三是各学科期末统考平均分很低。查找往年语文科成绩平均分58.2分,85以上的有一人,有一半人不及格。在昆仑镇九个班级中排名倒数第二。班里一共50人,其中就有留守儿童14人,站全班人数的百分之二十八。这14个留守儿童全由爷爷奶奶照顾,爸爸妈妈长年累月在外打工。

二、致力改变差班原有的制度,健立新的班级制度,实施班级量化管理制,创建良好的班风是成功逆袭必要手段。


在班主任工作中,改变原有差班制度,建立心得班级制度,强化细化班级管制度,实施量化管理制度是创建良好班风建设的必要手段。制定一份《班级量化评分表》,从每一位学生每天出勤、作业完成情况、劳动、课堂纪律、教室个人卫生各种表现进行打分。用笔记本详细记录文字形成文档形式及时在家长微信群公布反馈学生量化评比情况。及时表扬每一个学生的闪光点,总结指出不足。按时在周五的班队会上及时把评比结果公布给学生知悉,确保让每一位学生看到别人的长处同时了解自己的不足。班会课给予班级二分之一的学生物质奖励,精神鼓励学生再接再厉。这样既让家长在第一时间了这解到自己的小孩在学校的情况,也促进家校和谐,一举两得。

三、精心选拔班干部,努力培养优秀班干部,用榜样的力量带动整个班级学生是成功逆袭必要途径。

逆转差班的核心工作是精心地去选拔班干部。班干部选拔应采取“自主报名,公开竞选,教师引领监督”的原则。所定制班规明确要求班干部以身作则,在学习、工作中起到先锋表率作用。制定班规目的是要真正发挥班级干部的先锋模范带头作用。于是利用每周五的班会课时间,专门给值日班干创设一个展示才干锻炼能力的舞台。用班会课时间让班干部上讲台进行5分钟讲话,总结当周班级情况,把班里做得好的事情说一说,把班级里存在不良的行为也说一说。这样既能强调班级纪律,又能给全班学生学生明确下一周努力的目标,一举两得。竞选班干部、努力培养班干部是确保班级朝着一个稳定的正能量方向发展必要途径。

四、狠抓班风建设,制定班级语文学科成绩所努力达到的大目标和小目标是成功逆袭的定海神针。

把班风作为班级建设的核心,努力健全班级集体活动。关键是创立“团结奋进共创未来!”口号,努力构建学生“知识改变命运”学习理念,培养学生积极向上勤奋好学的学习习惯,形成一股你追我赶好风气。开学之初,老师要在班会课上把本学期努力的大目标告诉学生,如:班级大目标是努力打造一个和谐的互相帮助的班级,期末争取语文科成绩班级平均分达到城区级优秀等级。班级小目标就是每一周争取获得校级流动红旗,语文单元练习成绩达到85分以上。期末


语文统考每一位同学奋斗的目标要达到85分以上。细细制定大小目标目的是让每一位学生有了明确的努力方向,全班团结同心协力完成学校每一项任务。

五、重视提高差生学科成绩,抓好优等学生正确方向的引导,抓好40分钟课堂教学质量成功逆袭的根本。

老师扎扎实实抓好40分钟课堂教学质量,在课堂上她以表扬为主,小组比赛等方式激发学生学习主动性,利用精美的课件、生动的教学语言让学生吸引学生注意力,让学生跟随老师步伐安静地听课。一是加强课堂上监督的力度,关注学生的学习动态,让他在学习新知识上不要掉队。二是安排一个给他能专心听课的位置,根据实际情况不定时地调动位置。三是利用课余时间、早读检查他们的作业,抓好背诵、默写。四是通过微信群请求家长监督家学生庭作业的完成情况。五是学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。

周而复始,持之以恒。一年后,昆仑镇中心学校三(1)班语文科平均分由58.2分提高到75分,85分以上有17人。可见,差班的成功逆袭是靠聪明的智慧和学生的努力,靠老师进取想的意志力咬紧牙关接过重担,周密计划,扎扎实实开展工作,靠班主任多年积累管班经验有效管班。只有付出辛苦的劳动,才能在简短的时间内把脏、乱、差的班级逆袭成一个积极向上、团结一致的班级。


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