幼教中职学校对口升学优质试题

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密 封 线 内 不 要 答 题

班级：____________________ 姓名：______________________

中职学校对口升学优质试题



学前教育专业综合试卷答案

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分）

题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案

1 B 11 A 21 C 31 D

2 B 12 B 22 D 32 A

3 B 13 A 23 B 33 D

4 B 14 D 24 C 34 B

5 B 15 B 25 D 35 B

6 B 16 B 26 A 36 B

7 B 17 C 27 C 37 B

8 B 18 B 28 C 38 B

9 C 19 C 29 D 39 D

10 A 20 C 30 B 40 C

答案 题号 答案

× 81 ×

× 82 √

√ 83 ×

× 84 ×

√ 85 √

× 86 ×

√ 87 ×

√ 88 √

× 89 √

√ 90 ×

四、填空题（本大题共20个空，每空2分，共40分）

91、主动性 反思性 合作性 92、幼儿学习心理 幼儿教学心理 93、顺应 94、认知冲突法 95、保教结合 96、神经调节 97、听觉中枢 98、先天遗传 99、 龋齿 100、平衡性 101、 神经系统 102、听说游戏 103、图画书

104、集中分段 105、科学具有多重性 106、角色游戏、表演游戏

二、多项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

题号 答案 题号

41 ACD 51

42 ABC 52 AB

43 ACD 53 ABC

44 ABCD 54 CD

45 ABD 55 ABC

46 AD 56 ABCDE

47 ABCDE 57 ABD

48 ABCDE 58 ABCD

49 ABCDE 59 ACD

50 ABC 60 ABC

五、名词解释（本大题共6小题，每小题5分，共30分。）

107、学前儿童保育：是指成人为学前儿童提供生存和发展所必需的、良好的环境与条件，给与学前儿童精心的照顾和培养，以保护、促进学前儿童正常的发育和良

答案 ABCD

三、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共60分。

题号 答案 题号

61 √ 71

62 √ 72

63 × 73

64 √ 74

65 √ 75

66 √ 76

67 × 77

68 √ 78

69 √ 79

70 × 80

好的发展。学前儿童保育工作包括身体保育和心理保育两个方面。

108、蛋白质的互补作用：食物蛋白质中的各种氨基酸的含量和组成比例与人体

学前模拟试卷答案 第1页（共3页）




需要相比，总有些不足，可以将不同食物互相搭配、混合食用，取长补短，使食物蛋白质之间相互补偿相对不足的氨基酸，使其比例接近氨基酸组成模式，提高其营养价值，这就是蛋白质的互补作用。

109、幼儿心理健康教育：根据幼儿生理、心理发展特点，运用心理教育方法和手段，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动

110、情商：即情绪智力，反映了个人管理情绪的能力，包括识别自己和他人的情绪、驾驭情绪、自我控制以及自我激励等方面的能力。

111、移情训练法：是指教师通过幼儿的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导幼儿设身处地地从别人的角度考虑问题，使幼儿体验和理解他人的情绪情感，并与之产生情感共鸣的教育方法。

112、示范模仿法：是指教师通过自身规范化的语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

六、简答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分）

113、简述学前儿童循环系统的保健。

学前模拟试卷答案（1）要注意预防缺铁性贫血 （2）服装要宽松适度

（3）合理组织体育锻炼，增强体质 （4）预防动脉硬化应始于儿童。 114、简述托幼机构精神卫生的内容：

（1）建立民主平等的师幼关系 （2）建立和谐友爱的同伴关系 （3）建立团结协作的同事关系 （4）建立合作信任的师长关系 115、幼儿学习动机的教育指导要点有哪些？

（1） 归因训练 （ 2）以以幼儿为本，具体方法有：奖励和适宜的评价 及时反馈以强化成功感 适时揭露事物本质 让幼儿体验创造的快乐 116、实现幼儿社会教育目标应注意的问题

（1）要有明确的目标意识 （2）制定具体明确的活动目标

（3）采取科学有效的活动形式 （4）家庭与幼儿园、社会应共同努力，为幼儿创设良好的环境

117、简述10以内加减运算的教学建议

（1）教学方法趣味化 （2）运用各种感官进行加减运算

（3）教幼儿自编口头应用题 （4）结合幼儿的生活内容开展加减运算

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答 题

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中职学校对口升学优质试题

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（5）让幼儿动手操作材料学习加减运算

七、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

118、案例：某幼儿园中班发现一例甲型肝炎患儿，该园应采取哪些措施？ （1）上报有关部门该例传染病，检检疫期间做到不并班、不串班、不搞集体活动。

（2）与患儿接触的易感儿童，在接触后7-10天之内，可以注射丙种球蛋白做预防之用，对于密切接触者，应每周查一次血清GPT，以便早期发现，早期隔离。 （3）做好消毒隔离工作。患儿的食具、水杯、牙具要专用。对患儿的食具、用具、玩具、便盆、屎尿及其他排泄物要严格消毒，病人要隔离治疗。接触患儿后，要用肥皂洗手。

（4）教育班级其他幼儿注意个人卫生和饮食卫生习惯，水杯、牙具等要专人专用。

（5）在饮食方面易少量摄入脂肪，适当增加蛋白质和糖，多吃水果蔬菜。 （6）开展体育锻炼，增强对抗疾病的能力，向家长宣传甲肝预防知识。

学前模拟试卷答案119、问题：（1）从教师心理健康的角度看，王老师教学中出现了什么样

的心理问题？

王老师害怕跟孩子接触，出现焦躁情绪，说明王老师出现了反应

过度、神经症等心理问题

（2）出现这种问题的原因是什么？

出现问题的原因可能是：a高压力的诱发作用 b 教师多重角色的冲突 c 教师的高职业倦怠

（3）从教师职业自我调适的角度看，如何矫治？

a.构建和谐的师幼关系 b. 逐步提升内心世界 c. 有效防止职业倦怠



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