幼儿园语言教案-幼儿园小班早期阅读：欣赏幼儿园里真快乐

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幼儿园小班早期阅读：欣赏《幼儿园里真快乐》

一、活动目标

1．让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。 2．引导幼儿初步对文字的兴趣。 3．理解儿歌：幼儿园里真快乐。 4．认读：哥哥、姐姐。

二、活动准备

1．《幼儿听读游戏识字》第一册（人手一本）、录音机、磁带。

2．字条“跟读”、“手指字、耳朵听、眼睛看书读出声”、“手指字、耳朵听、眼睛看书不出声”。 3．《幼儿园里真快乐》的大范例。

4．“哥哥”“姐姐”大字卡各一张，小字卡若干张。

三、活动过程 1．常规训练：

（1）复习1-6课重点字、词。 （2）听音乐传书，跟读1-6课。 2．学习儿歌：

（1）观看大班两位小朋友的情景表演《幼儿园里真快乐》。 （2）出示挂图及大范例，帮助幼儿理解儿歌。 （3）欣赏儿歌。 （4）跟读儿歌。 （5）听音乐收书。 （6）认读“哥哥”、“姐姐”。 3．送字卡：

每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你拿到什么字卡，并把相应的字卡送给哥哥、姐姐，并能说礼貌用语“哥哥好”“姐姐好”。 4．游戏：“摘星星”。

四、区角活动

动动脑：4以内的数量

巧巧手：拓印花、帮娃娃穿衣穿袜 变变变：我让小花转起来 小舞台：唱一唱、跳一跳 说说认：帮动物找家



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