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一年级魔方教学计划
1、提高学生的动手的能力
在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣,使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。
2、培养小组成员之间团结协作的能力
发挥\"小老师\"的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当\"小老师\",对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当\"小老师\"改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
3、在活动过程中,要尊重学生的意见与建议,使其学到知识是活动的关键。不要被一种模式所束缚,把握住学生的兴趣
八、活动进度及内容 第一阶段: 魔方班报名等准备工作 第二阶段: 1、介绍魔方历史,玩魔方的好处;
2、认识魔方的结构,知道什么是角块、棱块、中心块; 3、自己尝试着还原魔方 第三阶段: 1、图解3阶魔方结构,简单介绍层先法 2、教会架十字,尝试还原一面一层 第四阶段:
套用公式教学,学会还原至顶面(形式同上)第三层; 第五阶段:
1、尝试记忆公式而还原魔方,课堂举行一个简单的魔方比赛。 2、了解二阶、四阶魔方的还原,并练习 第六阶段:比赛
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