五年级线上教学的问题及措施

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五年级线上教学发现的问题及整改措施

我们五年级级部，通过上次和李校长的充分沟通，发现了一些问题，并在学校的指导下，积极的进行了整改。 1、作业

问题;（1）作业不交. （2）作业不按时交。 （3）作业字迹潦草，质量不高。

措施：（1）老师要严格要求，每天都要查看学生的作业，及时发现问题，及时跟进，及时解决。

（2）每天固定点布置作业，固定点批改作业，让学生形成

良好的习惯。

（3）设置奖惩制度，在钉钉群或者微信群通报每天的作业

情况。

（4）对于屡次不完成作业的同学，不仅要和家长沟通，还

要和学生私聊。 2、网课

问题：网课对于一部分同学来说效果不好。

措施：（1）学科老师要重视，参与其中，及时掌握学生的学习状态，掌握学习效果不佳的原因，并给出解决方案。

（2）提前布置预习，可以充分利用导学案，让学生提前掌握大体内容，加深学生的理解。

（3）要求学生充分利用网络教学的优势，对视频课程进行反复的观看。


（4）及时和家长沟通，可以调整学习网课的时间，充分利用晚上和周末的家长在家的时间进行网课学习，加强家长对孩子的学习监管。 3、后进生

问题：（1）网课效果差，作业交不上。（2）两极分化严重。 措施：（1）充分调动家长的积极性，尤其是家里有哥哥姐姐的家庭，对后进生进行一个补课，告知他们这是一个提高学习成绩的绝佳机会，一定要让家长把握好。

（2）利用网络教学的优势，对不会的内容反复观看。 （3）针对性教学，五年级的学生学不会五年级的课程，可以先去看四年级的课程，让学生先补基础。

（4）关注后进生心理，多鼓励。

（5）召开单独的后进生学生会议和家长会议。 4、优秀生滑坡问题

措施：老师要严格要求，积极和家长做好沟通。 5、家长不配合问题。

措施：（1）定期召开线上家长会，增强家长的认同感。（2）和家长沟通的方式要委婉，恰当，讲究智慧。 6、教师

（1）认真负责，用心教学。 （2）多读书，丰厚底蕴。 （3）加强业务学习和经验交流。

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