普通话证书与教师资格证的关系

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普通话证书与教师资格证的关系



普通话证书与教师资格证的关系



1.报考中小学教师资格证，普通话要求二级乙等及以上，其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上!

2.报考幼儿园教师资格证的，普通话要求二级甲等及以上! 2003年6月以前考的普通话证书，有效期是5年，2003年6月以后的，长期有效!

没有普通话证书能报名参加教师资格证考试吗? 如何考取普通话证书?

普通话考试时间由全国各省各测试站自行组织。原则上每个月一次，但由于人数，时间问题，测试员等问题，有可能两个月一次，三个月一次，成绩一般在考后一个月公布，详细咨询当地的省语言文字工作委员会。在校生可在学校参加考试，学校每学期都会组织普通话考试的。

一级(标准的普通话)

一级甲等(97分-100分)朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等(92分-96.99分)朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二级(比较标准的普通话)

二级甲等(87分-91.99分)朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。


二级乙等(80分-86.99分)朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

三级(一般水平的普通话)

三级甲等(70分-79.99分)朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

三级乙等(60分-69.99分)朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

如何准备教师普通话考试? 1.剔除方言

普通话水平测试最忌讳考生使用方言，体现在：词汇上，随便使用方言词代替普通话;语法上，没有分清方言和普通话的语法区别。 身边有不少以二甲为目标的考生，考了好几次普通话，还是与二甲成绩失之交臂，原因在于：考生很可能在考试期间不知不觉使用了方言。这是考生常见的失分点。

如何剔除方言，说一口标准的普通话?首先，学会用普通话的语言体系进行思维。

说话是语言的外部行为，思维是语言的'内部行为，说话的过程就是把思维的内部语言转化为外部语言的过程。因此，思维活动在很大程度上决定和制约着说话的质量。曾经有人说过这么一句话：学好一门外语，就是掌握一种新的思维方式。反过来亦然，要想学好一门语言，就得学会用这门语言的思维方式进行思考。因为普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的通用汉语标准。所以，考生平时可以多看一些现当代的中国文学名著，把普通话的语法规范，潜移默化进自己的脑海里。


2.读准翘舌音、儿化和轻声

前面提到，粤语并没有翘舌音，所以，大部分广东考生在翘舌字词的发音上感到了吃力。发翘舌、儿化和轻声时，需要我们的舌头参与配合。考生可以在网上找一些翘舌、儿化和轻声的发音图，根据发音图，摆正自己的舌头位置，多加训练。

3.分清鼻音和边音

曾看到这么一个小说情节：主人公在火车上结识了一位来自北方的朋友，这位北方人得知主人公来自广东后，调侃道：“广东人啊?你说一句‘刘奶奶上街买牛奶’来听听?”主人公并没有理睬。 分析一下，把“刘奶奶上街买牛奶”这句话的拼音标示出来后，可以发现，句子混合了鼻音“n”和边音“l”，广东人很容易错说成“牛奶奶”或“流奶”，小说里这位北方朋友的举动，实际上是在嘲讽广东人在说普通话时经常分不清鼻音和边音。

因此，考生可以多看看新闻联播或一些央视节目，仔细观察主持人在发鼻音和边音上的细微区别，分清鼻音和边音，并勤加练习。

4.借助器材

考生如果想知道自己的发音是否标准，可以尝试借助录音机等器材，对自己的朗读进行录音。重播这些录音时，考生便可更客观地检查出自己在发音上的不足之处。

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