2年级音乐教案《人教版小学音乐二年级下册（简谱） 歌表演　 我的家在日喀则》

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2年级音乐教案《人教版小学音乐二年级下册（简谱） 歌表演　 我的家在日喀则》》，欢迎阅读！

《我的家在日喀则》教学设计

（歌表演）

一、教材分析

《我的家乡日喀则》是一首藏族民歌，唱出了对家乡的热爱。日喀则在西藏的东南地区，日喀则在藏语中是“如意的庄园”的意思。歌曲的曲调属于藏族踢踏舞曲。踢踏舞是藏族的一种民间舞蹈，热烈奔放。

歌曲的旋律活泼、跳跃，节奏感强，具有很强的舞蹈性。第一乐句是由两个乐节构成的乐句，这两个乐节呈问答的形式。第二乐句是第一乐句的回应，四小节的旋律流畅，一气呵成，好像是在加强回答的语气，赞美自己的家乡。改编后的歌曲增添了中间部分，在一个八拍的长音衬词后，首先是以主题为素材变化而来的四小节节奏紧凑的旋律，丰富了歌词的内容，然后是两小节的衬词，重复了三遍，增添了欢快的气氛。接着再现歌曲的第一段，形成三段体的音乐结构，丰富了音乐的表现力。

二、教学目标

能够准确的演唱歌曲，学习藏族踢踏舞的基本动作，感受藏族歌舞的音乐风格。 三、教学重、难点 教学重点

感受《我的家乡日喀则》的歌曲情绪、旋律、节奏特点。 教学难点

学习藏族踢踏舞的基本动作并进行组合。 四、教学过程 （一）导入

观看舞蹈视频和欣赏图片。

大家猜一猜这是哪一个民族的歌曲？（藏族）


（二）学唱歌曲《我的家在日喀则》

1 教师出示《我的家乡日喀则》歌曲谱例，聆听《我的家乡日喀则》，轻声跟模唱歌词。

2 教师指导学生随音乐演唱，感受歌曲的情绪。 （三）学习舞蹈动作

欣赏歌表演《我的家在日喀则》

1 教师讲解示范动作，学生跟随视频学习。 2 分句边唱边练习。

3 播放音乐《我的家乡日喀则》，学生随音乐边唱边表演。 （四）个人展示

请女个同学来进行表演，男同学进行歌曲演唱。 （五）课堂小结

藏族的歌舞十分的丰富，我们今天学习了《我的家在日喀则》这首歌曲，并且用藏族的舞蹈动作进行表演，希望课后大家继续努力，把藏族歌舞中热烈奔放的感觉表现出来。

本文来源：https://www.dy1993.cn/gUU4.html