大班趣味识字

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班趣味识字》，欢迎阅读！



大班趣味识字《快乐的小鸟》

张 平

一、

活动目标

1. 引导幼儿认识长短、高矮、粗细。

2. 通过游戏，让幼儿体验自主发现的乐趣，激发幼儿识字的兴趣。 3. 通过活动，增强幼儿的环保意识。 二、

活动准备

1. 情境设置：小鸟的家（长短、高矮、粗细的大树图片及对应的汉子各一。） 2. 幼儿人手一张字卡，各种相对比的树图片每人一套。 3. 有节奏的音乐一首。 三、

活动过程

（一）开始部分

1. 教师扮演鸟妈妈和小鸟做律动《拍一拍》 2. 提出话题，引出幼儿学习的兴趣 （二）基本部分

1. 出示相对比的大树图片，引导幼儿用相应的词语描述。

（有的树枝很长、有的树枝很短、有的树干很粗、有的树干很细……） 2. 引导幼儿找出规律，探寻记忆的好办法。

3. 通过找一找、比一比、说一说、动一动，加深对反义词的理解。 ——可让幼儿到身上找一找：如手指有的长、有的短；辫子有的长、有的

短……并让幼儿看字卡做动作。

——找两名幼儿到前面，让幼儿比较高矮，并举相应的字卡。

——出示图片，让幼儿描述，并请幼儿贴上相应的字卡。如：电线杆粗，

电线细；记号笔粗，水彩笔细……

4. 幼儿听口令举字卡。 5. 幼儿看字卡表演动作。 5. 幼儿操作，提升运用能力。 （三）结束部分 随音乐放松。

本文来源：https://www.dy1993.cn/gUM.html