早期教育顶岗实习日志500字

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早期教育顶岗实习日志500字

距离我的早期教育顶岗实习已经过去了一个月。这一个月里我体验了失望，沮丧，还有惊喜和喜悦，但更多的是喜悦，而且我还学到了很多在课本上没有的知识。

第一个星期的顶岗日子，我就发现这份工作不轻松，我是先从辅班助手做起，是的，我是辅班的助手，而不是班主的助手。因为我是新手，做的都是打下手的工作，比如帮忙整理学生资料，记录学生的情况。我以为是能和学生直接接触的，哪知道只是在一帮观看，哪知道是先从电脑基本功做起，面对一大堆的学生记录情况，感觉幼教的生活很无趣。

但这一个星期里我也将每个小朋友都记住了，他们的名字，他们的喜好与他们的习惯，以及来接送他们下班的家长。这也是辅班安排给我的任务。

第二个星期，辅班让我尝试在课堂上近距离接触小朋友，此后，我的沮丧之情接踵而来，孩子在我面前总是动不动就哭，或者是注意力不集中，又特别的好动，坐不住。看着在辅班的教育下，孩子们都能乖乖地坐着，我就十分羡慕，很想拥有像她一样能把孩子管住的魔力。


于是，这个星期里边我一有空就会向辅助讨教应该如何做，辅班也很热心的教我应该如何应对这些孩子。

她让我结合上一个星期记录的信息，投其所好，挑孩子感兴趣的点作比照讲例子，就可以吸引小朋友们的注意力。随后，我按照辅班的指导，将其运用在一个小朋友身上，果然，十分灵验。孩子听到自己感兴趣的东西，立马就乖乖坐住了。

这真是太神奇了，原本我觉得枯燥无味的东西，竟然有如此大的作用，这个发现让我欣喜不已。我也十分感谢辅班的帮助。

随着与孩子接触的时间增多，我也发现了孩子们内心的世界都是很有趣且奇特的。他们对待事物总是能看到与我们不同的一面。课后我会将他们的发现记录下来，其中，有一个小朋友就画了一张蚂蚁搬大西瓜的图，我觉得很奇妙，在大人的眼中，蚂蚁根本就搬不动大西瓜。

孩子们每唤我一声小张老师，我便觉得心中充满了力量。顶岗生活准备结束了，这次我获得的收获是巨大的，我学到了很多在课本知识上学不到的东西，实践才是真理这句话是对的。本以为枯燥的实习顶岗会让我受不了，怎知现在竟然有些

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