公文写作与处理练习题

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公文写作与处理练习题

《公文写作与处理》课堂练习题

一、判断题( 在相应的括号内对的打√，错的打×。)

1、单位的级别高，公文质量的要求就高；单位级别低，公文质量的要求相应就低。（）

2、凡是公文，都应有主送单位、抄送单位，这样才完整。（） 3、公文中，自称时可用“本单位”、“我单位”，但不可用谦称或贬称，如“鄙单位”。（）

4、公文中，自称时用“本单位”、“我单位”，应用于上行文中，可用“鄙单位”。（）

5、公文中用“你单位”、“贵单位”称呼对方，可表示尊重与礼貌。“贵”可在上行文、平行文和涉外文件中使用。（）

6、几个机关联合行文，落款的排名不分先后。（） 7、行政公文如有密级，一律标在右上角。（）

8、文稿中的结构层次序数第一层为“一”，第二层为“1”，第三层为“（一）”，第四层为“（1）”。（）

9、标题是指某一公文内容的概括性名称，一般由发文机关名称、内容与文种三部分构成。有版头的上行文、平行文，在标题中可省略发文机关名称。（）

10、公文如联合行文，以最先签发机关的领导人签发时期为准。（）

11、上行文和下行文的基本行文方式都是逐级行文，一般不越级行文。（）

12、公文行文中，可以在非请示公文中夹带请示事项。（） 13、“指示性”通知一般用于告知有关单位需要通知而不需直接执行或办理的事项。（）

14、“知照性通知”亦称布置工作通知，用于上级机关向下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则。（）

15、对来“函”, 收文单位都要作出答复。（）


16、“公报”与“公告”都是国家行政机关公文。（） 17、公文用语讲求朴素，因此，绝对不用修辞手法。（） 18、公文在领导签发后、正式付印前，还需经过文秘部门复核。（）

19、“公文被废止”与“公文被撤销”是两个不同的概念。（） 20、“公告”、“通告”、“公报”、“决议”都是公文，前两个是行政机关公文，后两个是党的机关公文。（）

21、只要掌握格式,了解情况,熟悉政策,就能写好公文。（） 22、公文的结束语，可用“此致敬礼”。（）

23、公文行文中，“报告”一般可以夹带请示事项。（） 24、公文在办理完毕后，需经系统整理移交档案部门长期保存。（）

二、单选题

1、记载传达会议情况和议定事项，应使用（） A．会议简报 B．会议记录 C．会议报道 D．会议纪要

2、公文的结构层次序数中，表示第二层的是（）A．（一） B．1 C．一 D．（1）

3、称对方为“贵”局，说明对方为发文方的（） A．上级 B．平级 C．下级 D．上级或平级

4、市人事局向市财政局行文申请增加经费，应使用（）A．“请示” B．“报告” C．“函” D．“决定”

5、行政公文的文号中，年份外面用（） A．圆括号 B．六角括号 C．方括号 D．尖括号

6、上海市政府将《上海市城市总体规划》上报国务院备案，应使用（）

A．“请示” B．“意见” C．“报告” D．“函” 7、“公告”与“通告”的主要区别在于（） A．前者应写明主送单位，后者不需写明主送单位。 B．前者适用范围大，后者适用范围小。

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