小班实践活动：剥橘子

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小班实践活动：剥橘子



活动目标：

1.幼儿学习运用多种感官感知橘子的主要特征。 2.幼儿能大胆用语言讲述自己的发现。 3.愿意参加剥橘子的活动，体验成功的喜悦。 活动准备：

1.篓子若干，与幼儿人数相等的橘子、餐碟。

2.每个幼儿洗好手、展示台大小远近调好、橘子上标记撕掉。 3.礼物袋、布（托盘）、一次性手套。 4.课件ppt。 活动过程：

一、激趣导入。（2分）

师：秋天到了，农民伯伯的果园丰收了，今天老师就把水果藏在袋袋里了，谁愿意来摸一摸、猜一猜。会是什么水果呢？

师：摸上去是什么形状的，什么感觉呢？到底会是什么水果呢？ 你们一起说：变变变，我就把它变出来。 二、感知橘子的外形特征。（6分） 1.看一看、摸一摸、闻一闻：

师：它是什么谁呀？（原来是橘子）你见过橘子吗？今天农民伯伯也为每位小朋友都准备了一个橘子。

一会请每位小朋友拿一个橘子，仔细观察它是什么样子的，你可


以看一看、摸一摸、闻一闻，把你的发现和周围的小朋友说一说。

备注：教师走进幼儿交流发现，说说橘子的特征。

师：宝贝们，橘子玩累了，放回篓子里让它休息会吧，眼睛找到张老师。谁愿意把自己的发现和我们大家分享下。

鼓励幼儿大胆说。

教师小结：原来好吃的橘子是圆圆的、扁扁的，有的黄、有的绿，摸上去……闻上去……

师：张老师这里还有个秘密要告诉你，橘子底端有什么？顶端有什么？

引导幼儿认识肚脐眼和桔梗。（鼓励幼儿找一找自己的肚脐） 教师小结：可爱的橘子我最喜欢，你们喜欢吗？想吃吗？ 三、感受橘子的内部特征。（5分） 1.师：“橘子的里面会是什么样的呢？”

2.师：“你们说的太好了，我先来试试。”教师一边剥一边说儿歌：橘子橘子圆圆，橘子橘子扁扁，肚脐眼钻个洞，剥开剥开桔皮，看看这像什么？（展示台）花儿花儿开开，一瓣一瓣分开，这瓣橘子像什么？（展示台）（月亮、小船、彩虹……）

师：“小船小船开开，开到宝宝嘴里边。(月亮月亮走走，彩虹彩虹飘飘……)什么味道呢？

教师小结：橘子的肉是橘黄色的，一瓣一瓣的，像月亮、像小船，有点酸、有点甜，我们大家都喜欢吃橘子。

四、动手游戏：剥橘子。（5分）

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