如何对孩子进行家庭教育

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如何对孩子进行家庭教育如何对孩子进行家庭教育如何对孩子进行家庭教育如何对孩子进行家庭教育 孩子要成材，必须先成人 孩子要成材，必须先成人，成为一个对自己负责、对家庭负责、对社会负责、意志坚强、品质高尚的人。怎样才能使孩子先成人呢？ 营造良好的家庭环境对幼儿来说，家庭是影响最大的环境因素。家庭成员互相尊重，互相帮助、互相凉解，气氛轻松，在这种良好的家庭氛围中成长的孩子，心情愉快，性格活泼开朗，从小懂得爱，能体验周围生活中的多种情感，体会父母、家人对自己的爱，学会去关心父母，关心同学，爱小动物，爱周围的美好事物，实际上是一种爱心的培养。 建立良好的生活秩序，养成良好的生活习惯 在孩子的成长过程中，免不了遇到许多沟沟坎坎，这就需要坚强的意志品质，而坚强的意志品质，是通过有条不紊的生活实践培养出来的。例如指导孩子安排好日常生活，养成良好的生活习惯，提高生活自理能力，而且要从严要求，从小做起。从小要让孩子有责任感。孩子小时候形成的习惯相当稳定，是以后成长的基础，甚至能在人的一生中发挥作用。 注意培养学习兴趣，寓教于乐 5岁以前的幼儿智育的重点应放在促进幼儿智力的发展上，要让他们多看、多听、多想、多说、多做，不要让他们去死记硬背那些难以理解的知识。我们可以通过日常生活、游戏等途径，让孩子获得知识。同时要注意孩子德智体美劳等方面全面发展，利用幼儿品德教育的读物，既让孩子从书本上汲取知识，同时也陶冶了情操。 大自然是无穷无尽的知识宝库，把孩子放在一个自然的环境中进行教育，采用和孩子自由交谈的方式把自己的知识和想法毫无压力表达出来，这样孩子在接受这些知识时，就不会有压力，而且对知识具有一种强烈的渴望。家长要鼓励孩子多观察多思考，尽力解答孩子的问题，引导其观察、探索，使孩子感到世界真奇妙，无形之中会提高学习兴趣，变被动学习为主动学习。 学会赏识自己的孩子，让孩子树立自信心 我们要用欣赏的眼光看孩子，要信任，要常对孩子说：你能行！放手让孩子去实践，让孩子品尝成功的喜悦和失败的滋味。 教育是家庭的一个重要职能。我们做父母的要抓紧家庭教育这个环节，而且要掌握科学方法，首先促其成人，则不愁不成材。 家庭教育新观念 家庭教育提倡什么？ 提倡好的习惯，好的作风。特别是家长要以身则。主要有以下几点： 1、父母说话算话，说了就要做。诚信是人的立身之本，是全部道德的基础。尊重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要态度，父母要给孩子示范用心倾听各种声音，不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，这也 是现代孩子应有的良好素质。子获得知识。同时要注意孩子德智体美劳等方面全面发展，利用幼儿品德教育的读物，既让孩子从书本上汲取知识，同时也陶冶了情操。 大自然是无穷无尽的知识宝库，把孩子放在一个自然的环境中进行教育，采用和孩子自由交谈的方式把自己的知识和想法毫无压力表达出来，这样孩子在接受这些知识时，就不会有压力，而且对知识具有一种强烈的渴望。家长要鼓励孩子多观察多思考，尽力解答孩子的问题，引导其观察、探索，使孩子感到世界真奇妙，无形之中会提高学习兴趣，变被动学习为主动学习。 学会赏识自己的孩子，让孩子树立自信心 我们要用欣赏的眼光看孩子，要信任，要常对孩子说：你能行！放手让孩子去实践，让孩子品尝成功的喜悦和失败的滋味。 教育是家庭的一个重要职能。我们做父母的要抓紧家庭教育这个环节，而且要掌握科学方法，首先促其成人，则不愁不成材。 家庭教育新观念 家庭教育提倡什么？ 提倡好的习惯，好的作风。特别是家长要以身则。主要有以下几点： 1、父母说话算话，说了就要做。诚信是人的立身之本，是全部道德的基础。尊重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要态度，父母要给孩子示范用心倾听各种声音，不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，这也 是现代孩子应有的良好素质。影响是极其重大的。 2、反对给孩子造成一些“隐性压力”。弄不好会造成难以挽回的后果。 3、反对对孩子自信心的伤害。每个孩子都有其成功的落脚点，都 有可能成为社会有用之才。孩子有获得公正主价的需求。要从尊重孩子的人格去滋润孩子的心田。 4、必须坚决反对这实在在的“家长作风”，改变学习是孩子唯一出路的观念。今后的社会承认的是孩子的能力和素质，而不是学习成绩。学科学习对孩子来说只是一个墨点，更重要的


是人格的培养。如果孩子学科这习不好，万万不要放弃，只要把孩子培养成为有道德、有爱心、有公德心的人，将来一定会对社会有用的。 给家长的建议 1、夫妻共同做家务，以便夫妻双方都有更多的时间和精力关注孩子的教育。 2、将一切时间都献给孩子，形成以孩子为主的生活日程表。 3、做有预见性的父，不做事后诸葛亮。 4、不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己选择的道路。 5、持之以恒，帮助孩子养成良好的习惯。 6、不向孩子隐瞒生活中的阴暗面，并根据孩子年龄和成熟程度慢慢给孩子解释。 7、夫妻共同研究如何培养子女，并努力保持一致。 8、重返童年，陪孩子一起娱乐、玩耍。9、父亲努力去说：“我爱你，孩子！”，并用行动传达你爱。 10、避免说谎话、假话、脏话、牢骚话，以免污染孩子的心灵。 11、夫妻之间避免吵架，以免使孩子产生恐惧和不安，或上行下效。 12、避免在孩子面前谈论单位人事方面的分歧，以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。 13、避免在面前流露对钱、权的不正当想法，以免使孩子产生特权思想和金钱至上的意识。 14、不占公家的便宜，以免使孩子受到不良影响。 15、孝顺长辈，为孩子做出表率。 16、不要动不动就让孩子写检查，以免使尊重与被尊重、教育与被教育渐渐易位、谈化、走形。 17、与孩子一起学习使用计算机和互联网，最好能先行一步，使孩子能从一开始就养成良好的习惯。 18、让孩子多多体验成功。这是抵御不良媒体的关键。 19、孩子上网之前先立下规矩。如：每天使用计算机一般不超过一小时，不泄露个人和家庭秘密，学会选择浏览健康网站等。 20、丰富孩子的生活，培养孩广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动21、引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。 22、全面了解孩子身心发展的实际水平，做到量力而行。要使教育获得成功，遵循孩子的生理和心理的发展规律，以此考虑教什么、怎么教。 23、要循序渐进地传授知识，培养能力，不要急于求成。 24、家庭成员纯朴配合、协调一致，使孩子的品德和行为按统一的要求发展。 25、把对孩子的早期教育和家庭生活实践结合起来，让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育，健康成长。 26、有理智、有分寸地关心爱护孩子，正确对待孩子的要求，力戒溺爱。 27、根据孩子的身心发展水平和年龄特点严格要求孩子，严而不厉，严而不出格。 28、努力提高自身素质，为孩子做出榜样，即要言教，又要身教。 29、让孩子在自己的世界里成长。家长不必要时时处处都参与的生活空间，孩子有孩子的世界。要引导处理好同伴关系。 30、家长要以自身的实际行动，表现出在追求知识上的自强不息的精神，并以此来影响、教育孩子，激发孩子的主动性，进而转化成自身的不懈努力

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