幼儿园早教对孩子成长作用分析

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幼儿园早教对孩子成长作用分析

早教重在通过各方面的刺激去开发孩子的大脑，刺激孩子的神经突触生长，让孩子心理、生理、脑潜能得到全面发展，为下一步的学习打下良好的基础，所以，早教能够帮助孩子在幼儿园的学习期间更好接受知识和技能。

已经选择了早教的家长表示：早教让他们学会陪同孩子上课，毕竟作为孩子最信任的人，家长的态度会非常大地影响孩子上课的效果。

3岁前的孩子基本上和自己的父母待的时间最长，每时每刻都在家长的眼光关注之下，家庭教育在早教中占有举足轻重的位置。

0～3岁是儿童大脑高速发展的时期，也是儿童多方面能力包括语言 运动 记忆 思维发展的关键期。

所谓“关键期”，是指最容易学会和掌握某种知识技能和行为动作的特定年龄时期。

在关键期对孩子及时进行有关方面的教育，孩子学起来更容易，学得也更快，起到事半功倍的效果，也会依据不同孩子的不同大脑结构带来意想不到的奇妙结果。 天才往往在不经意中诞生。

但如果错过关键期再去学习相关的内容，就要花费很多的精力和时间，不仅事倍功半，而且学习会变成一种痛苦的过程。 早教机构的角色和作用

早教的益处实际上也是通过家庭教育来实现的，为什么这么说？大家都知道，（0-3岁）早教课程都是亲子课程


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课上专业适龄的活动设置既是给孩子体验学习的机会，也是给家长上了一堂示范课，教给家长如何与孩子进行专业有益有效的亲子互动，对于家长来说，具有指导意义。

家长如果能够把课上的一些活动带回家，丰富了家庭亲子互动，那么早教课程才算是真正起到了作用。

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