从亚马逊河的猴子到蒙塔尔实验-高中优秀作文范例及评析

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从亚马逊河的猴子到蒙塔尔实验

澳洲有位动物学家，从亚马逊河流域带回了两只猴子，他把那只大猴子和那只小猴子分别关在两只笼子里，精心喂养，以观察其生活习性。

一年后，大猴子死掉了，于是，他又让人从巴西带来一只大猴子，不到半年又死了，两只大猴子都死得让他莫名其妙。

于是，他对两只猴子的尸体进行了解剖，却没有找到原因。 为了搞清原因，他重返亚马逊河，再次观察研究猴群，结果发现，凡体魄强健者，都有着融洽的“人际关系”，它们总能从其他猴子手里分享一份食物，然而这类猴子一旦被捉住，很少能活过一年；而那些时常闭目养神、自得其乐者却不同，虽然被捉住后很好养，容易成活，但是它们体态羸弱，一脸苦相，落落寡合，不善交际，很难分享到其他猴子的食物，活得很不如意。

是啊，缺乏交往的生活是一种缺陷，这就是那位动物学家从猴群研究中得出的结论，这也让我们从中明白了一个人生道理。

于是，我不禁想起了毛里奇·蒙塔尔那个可怕的实验。 蒙塔尔是意大利洞穴专家，他只身来到意大利中部洛山的一个地下溶洞里，亲身实践了一个长达一年的“先锋地下实验室”实验。

这个“先锋地下实验室”，设在两千多米深的溶洞内，溶洞内有个68平米的帐篷，帐篷里不仅配备了科学试验仪器，还建设了起居室、卫生间、工作室和一个小植物园；而在洞外山顶上有控制室里，研究员们可以通过闭路电视系统，观察蒙塔尔在长期独自生活情况下生理方面所起的变化。

刚来到这死一般寂静的实验室里，蒙塔尔感到孤独寂寞，十分害怕，他终于咬着牙坚持住了，他平时的生活是给果树和蔬菜浇水，看书写作，看录像片，在实验室骑健身自行车。






经过一千多个暗无天日的地下生活，他终于回到地面，得以重见天日，此时此刻，他的体重下降了21公斤，免疫系统严重受损，他脸色苍白瘦削，身体憔悴不堪，情绪低落，不善交谈，丧失了起码的交际能力，特别是当两人同时向他发问时，他的大脑觉会乱作一团，不堪其扰。

在免疫系统严重受损后，他曾一度喜欢安静，倾向独处，现在他宁可选择热闹，也不要孤寂了。

经过这场实验，蒙塔尔明白了一个人生道理，那就是人只有与人在一起时，才能感到快乐，生活的美好在于与人相处。

是啊，人生在世，要想生活得快乐，就要敞开心扉，与人相处，此时此刻，快乐犹如风中的花粉，在带给别人一缕愉悦之同时，自己也会暗香盈袖。

从亚马逊河的猴子到蒙塔尔实验，我们不也从中体会到了这个道理么。

【作者评点】 文章第一部分：

①．叙述了澳洲动物学家通过观察亚马逊河猴子的一个实验。 ②．阐释了缺乏交往的生活是一种缺陷这个人生道理。 文章第二部分：

①．用一句话，领起下文。

②．叙述了蒙塔尔的“先锋地下实验室”实验。

③．蒙塔尔经过实验明白了一个道理，人只有与人在一起时，才能感到快乐，生活的美好在于与人相处。

文章第三部分：综合阐释了人生在世，要想生活得快乐，就要敞开心扉，与人相处；以“从亚马逊河的猴子到蒙塔尔实验”回扣了题目，并照应了文章第一、二部分。

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