即兴发言。六年级下册口语交际200字

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即兴发言。六年级下册口语交际200字

口语交际;一句话接力;;生活中有些场合，需要我们作即兴发言。如：;定义;（1）思维敏捷，反应迅速（心理） （2）快速构思，沉着自信 （3）条理分明，逻辑严密（内容）

（4）语句优美，言简意赅;我们的学校;我来讲一讲;仪态：站立姿势——目视前方，态度自然。;临场性;;礼貌待人的好处; 我型我秀;（1）提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 （2）注意说话的场合和对象。

（3）另外，即兴发言要注意体现发言者自己的个性特点。;; 杨澜是我们所熟知的著名节目主持人，有一次在广州天河体育中心主持节目时，不小心在下台阶时摔了下来。无数的高清摄像机记录下了这一景象，全世界上亿的观众看到了这一幕。

如果你是杨澜，如何应对这一难堪的场面？; “真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球的节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信，你们瞧他们的。”

话音刚落，会场就立刻爆发出热烈的掌声，观众热情欢呼：“广州欢迎你！”;小提示：

即兴发言或即兴演讲要取得良好的效果，关键在于平时要注意积累，最重要的还是勤加练习。; 将课前同学们拟好的即兴发言的题目写在纸条上，折起来放入盒子里，每个小组派代表到讲台前随意抽取纸条，依据抽取题目作即兴发言。;感谢观看;即兴发言; 生活中有些场合，需要我们做一些即兴发言。;;本


次口语交际的内容是“即兴发言”。生活中会有很多需要即兴发言的情况，如：欢迎新同学；比赛获奖，发表获奖感言；宴会上说祝福的话……这些情况下由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。;在发言之前，要先打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。;1.走入情景，明确话题。; ; ; ;2.抽签定话题。;3.即兴发言。;4.评议谁最棒。

; 学生甲：感谢大家参加我的十岁生日庆祝宴会。感谢爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我幸福的生活；感谢各位叔叔阿姨，你们给了我多少关心和爱护;感谢哥哥姐姐弟弟妹妹；你们给我带来了无穷的欢乐。

今天，我十岁了，已经懂事了。我要好好学习，不断完善自己，做一个热爱生活、有益于社会的人，来回报所有关心、爱护我的亲朋好友。; 学生乙：当你跨进这所美丽的学校，你就成了我们这个大家庭中的一员。在这个大家庭中，同学们互相帮助，互相爱护。在这个大家庭中，你可以拥有良好的学习环境和生活空间，希望你好好学习，快乐成长。如果你遇到什么问题和困难，请及时告诉我们，我们会尽力帮助你解决。

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