探讨如何激发学生高中政治学习兴趣

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探讨如何激发学生高中政治学习兴趣

熊建

【期刊名称】《新作文：教研》 【年(卷),期】2018(000)002

【摘 要】高中政治教学内容共分为四个模块,分别是经济模块、政治模块、文化模块和哲学模块,其中包含非常多的理论知识,而学生对理论知识的学习积极性非常低,再加上政治课本中的实践材料不能够及时更新,学生对理论的理解和运用也就不能够达到预期的效果,因而学生对政治课程失去学习兴趣,而政治的学习对于学生的眼界的开拓、综合能力的培养起着非常重要的作用,因此,教师要在教学过程中综合运用多种方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率. 【总页数】1页(P98-98) 【作 者】熊建

【作者单位】重庆市云阳高级中学校,重庆云阳 ４０４５００ 【正文语种】中 文 【中图分类】G424.2 【相关文献】

1.浅谈高中政治课堂如何激发学生的学习兴趣 [J], 邹桢; 2.高中政治课堂教学如何激发学生的学习兴趣 [J], 朱新丽; 3.浅谈高中政治教学中如何激发学生学习兴趣 [J], 郑丽琼 4.浅谈高中政治课堂如何激发学生的学习兴趣 [J], 杨晓芳 5.浅谈高中政治教学如何激发学生的学习兴趣 [J], 丁小燕


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