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童年的读后感50字
童年的读后感50字(精选27篇)
读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的童年的读后感50字(精选27篇),希望能够帮助到大家。
我反思:如果把我放到阿辽沙所在的那个社会,或许我连一天都没办法活下去,更不要说和罪恶的社会做斗争了。
读了这本书,我决定要彻底改变自己,学习阿辽沙身上所有的那勤劳、爱学习、独立、勇敢做斗争的品质。我会努力的。
读着这本书,虽然有些内容我不太懂,但小说主人公的经历的事情,给我留下了难以忘怀的记忆。我经常闭上眼睛,那一个个人物就会在我眼前晃动。想想高尔基,看看我们的童年,我感到我们真是太幸运了,我们能有今天美好的生活,我们更要好好珍惜。
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
同学们,我觉得读书就像饥饿的人扑向面包上一样,书是逆境中的慰藉。而在我读的书当中,我最喜欢这本《童年》。当然好书不止这些,让我们用眼睛去看更多的好书。
《童年》这本书也告诉了我们,我们不论在什么时代,什么环境,都要有一个勇敢而乐观的心态,哪怕自己在险境之中,也不要轻言放弃,要乐观一些。而且还要有一颗坚毅的心,只有这样,才能拥有保护自己的能力与力量。
我为此进行了一个对比:如果我们现在也生活在那种环境里,长大了之后我们会怎样?然而高尔基却做到了,这是什么?我想,这是信念。
特别让我敬佩的是,阿辽沙那么小,在困难面前坚强地熬了过来,他那种不屈服,与困难斗争到底的精神永远值得我学习。我们这些独生子女,一定不能养成娇生惯养的坏毛病,还要做一个独立、坚强、勇敢的人。
读了童年后,我多么希望时光能倒流,这样的话,我就能和他一起玩、一起笑、一起唱。可是这是不可能的,我只好去想象那时的画面:只见他在院门口玩耍,一见到我,就朝我挥了挥手……
读了高尔基的《童年》,我深深被他的坚强意志及对待生活的乐观态度感动了。高尔基年幼丧父,跟着祖父母度过了他的童年。纵然他有母亲不在身边的孤单,但是他仍有一颗积极的心态,与周边的玩伴去偷东西,真是玩得不亦乐乎。书中人物的性格相差悬殊,有温和的祖母,有暴戾的祖父,有令人向往的父亲……真可谓世相百态,但终归是它们构成了“我”童年的印记。
不日前,我读了高尔基的童年,给我带来了很深刻的启发。内容讲述了在沙皇黑暗统治下的苏联孤儿阿廖沙的成长经历,他在困境中一步步坚强的长大,最后通过自己的努力,学到了一肚子的知识,成功脱变为一个有学识有先进思想的人,这是我们都应该学习的!
阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
对于高尔基的童年经历,大多都是悲哀的,但在这样一个环境下,更激励了他对光明、自由、正义的向往。如果他没有这些外界的压迫,也不能成就今天的他,每个人,都是要有一段故事可讲的,他很幸运,有一个回忆,有个故事可讲,也成就了他留在人们心中那不朽的地位!
刚几天,我刚读完高尔基的《童年》,这部书是自传体小说。这部小说语言生动,耐人寻味。高尔基出生于俄罗斯一个普通的木匠家庭,《童年》反映小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后,在外祖父家里度过的岁月。小阿廖沙在这里每天看到的是令人作呕的丑事,舅舅们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,毒打儿童等等。同时他又得到外祖母的疼爱,受到外祖母所讲述的故事的熏陶,这时他以后的文学生涯产生了极大的影响。
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
《童年》讲述的是孤独孩童“我”(阿廖沙)的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。
《童年》的主要人物是阿廖沙。一开始阿廖沙的爸爸就去世了,他每天跟着妈妈在外祖母家住,而且每天都要受外祖父打,看到这里我忍不住大哭起来。现在看看自己,又看看书里的阿廖沙,觉得自己非常幸福,有那么多我。
《童年》里我最讨厌阿廖沙的外祖父了,每天都要打阿廖沙。读完了《童年》以后我决定好好学习,将来找个好工作,好好孝敬爸爸妈妈。
天气渐凉,夏日的火热就这样消逝在初秋的风中,蓦然回首,觉得自己在暑假里做的最有意义的事莫过于有幸品读了《童年》。
正是因为有光明火种的存在,童年高尔基并没有在那样的社会里迷茫。我们心中也应有光明的火种,照耀我们前行!
我十分坚信:青春路上的磨炼我已经学会如何去面对,因为“志在顶峰的人,不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。”
这就是《童年》,这就是我读《童年》给我的启迪。
《童年》写阿廖沙在外祖父家的生活,再现了19世纪七八十年代俄罗斯的生活图景,揭露剥削阶级的残暴,小市民习气的恶劣,描述劳动人民的苦难,刻画了阿廖沙追求光明的真实形象。
很快,《童年》这本书被我读完了。读完以后,我的心久久不能平静。我要向阿廖沙学习那种刻苦学习的精神!
但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。正因,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们就应悔过自己以前的奢侈,我们就应不再浪费,我们就应学会珍惜。 这个月,我读了《童年》这本书,里面的内容是我流连忘返。这本书是高尔基写的,讲述的是他在俄罗斯的童年故事。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部,写于一九一三至一九一六年。这本书中高尔基再现了他童年时代的俄罗斯生活,塑造了一个个形象逼真、个性鲜明、栩栩如生的人物。
我们不仅可以了解作家的童年,也可以看到那个时代普通的俄罗斯人民处在怎样的一种生存状态以及他们的心理和精神面貌。
这两天我读了妈妈给我借的《童年》。
故事中讲述了主人公悲惨的童年生活,他是个孤儿,寄居在外祖父家里。外祖父残暴,两个舅舅自私粗野。只有外祖母疼爱他,给他讲故事,教他如何做人。十一岁外祖父将他赶出家门。他只好去捡破烂,他顶着烈日,背着袋寻找。
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