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提高高职人才培养质量的几点看法
王丽晖
【期刊名称】《都市家教(上半月)》 【年(卷),期】2012(000)007
【摘 要】近十年,高等职业教育发展较快,但人才培养的质量却不尽如人意,毕业生就业满意度低。主要问题在于:专业培养目标不明确,专业特色不明显,专业技能不突出。为提高人才培养质量,使受教育者不仅有一技之长,而且具备可持续发展的后劲,有较强的创新能力和职业迁移能力,我们可以从下面两个方法着手:构建以学生可持续发展为目标的培养模式,加强课程整合,构造特色课程体系 【总页数】1页(P118-118) 【作 者】王丽晖
【作者单位】063000唐山职业技术学院 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.基于物理课程改革的高职电子信息专业\r人才培养质量的提高2.德知技融合、因类施策、多元发展——整体提高职业学校人才培养质量的江苏实践3.产教融合背景下高职院校人才培养质量的提高——以三亚航空旅游职业学院为例4.加强中外合作办学以提高高职人才培养质量研究5.“以赛促教”改革高职实践教学,提高人才培养质量的研究与实践——以x高职院校为研究对象
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