关于大学生英语学习情况的调查报告

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《关于大学生英语学习情况的调查报告》，欢迎阅读！

•

关于大学生英语学习情况的调查报告

目前，大学生普遍注重对于英语的学习，英语学习已经成为大学生学习生活的一个重要部分。而大学期间正是学习的黄金时间，如果能够利用这一期间来熟练掌握英语，将对个人的未来发展及就业带来很大的优势。

然而目前大学生学习英语一定程度上存在着跟风现象，学习目的不够明确，学习方法不够得

当。针对这些问题，我以东北财经大学、大连理工大学等高校同学为调查对象，发放了200份调查问卷。 一．调查结果及分析 1．英语学习的主要目的

通过调查，我们发现学生英语学习的目的是多样化的。其中通过英语四六级等“证书动机”

的和学好外语找到一份好工作这种“社会要求”的占的比例较高，分别是21%和27%。为了出国深造的也占了很大比例，为11%。而英语学习“没有目的不得不学”的较少，只占到6%。

总体来说，大家学习英语主要是为了打好基础为将来做准备。因为随着经济的全球化以及我国经济的迅速发展，对于复合型人才的需求越来越多，英语几乎成了一项必不可缺的技能。而我们学生也认识到了这一点，认识到英语学习的价值不光在于通过考试拿到文凭，而是更多的考虑到英语学习对于自身将来的发展，以及能否帮助自己找到一份好工作。毕竟提高自身能力才是最终目的。

而具体来看，以出国为英语学习目的人数呈现出增多的现象，这也反映出了目前我国大学生

对于的出国深造的偏爱。 2．英语学习的主要途径

根据调查结果，78%的同学认为通过上校内英语课及英语辅导班的效果比自学的效果好，同时这部分同学大都也认可自学英语的重要性。然而，只有17%的同学在大学期间参加过英语课余辅导班。值得关注的是，经常在英语课上逃课的比例竟高达47%。


从此可以看出，学生虽然认识到英语课堂的重要性，但是会由于某些原因缺席。另外我发现，

在上英语课余辅导班的同学中，缺席校内英语课的情况也较多。

我们都知道，通过老师的讲授我们可以很快的学习理解，相比自学会节省很多时间。因此我

们应该杜绝逃课的行为，在英语课堂上认真听讲。 3．英语学习的重点及方法

大学英语的教学目标是培养学生英语的综合应用能力，特别是听说能力，使我们在今后的工作学习和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。通过调查发现，绝大多数同学都认可这一观点，只有4%的同学并不这样认为。英语听说练习方面大部分同学是依靠课上的听说练习，课下听说方面的练习较少。可以说，同学们在课下时间的英语学习中，重点大多是在阅读和单词记忆方面，听力和口语经常被忽略。 具体分析其原因，主要在于口语练习缺少练习对象；而听力方面，由于大多数同学采用看美

剧及电影的方式提高听力，而实际情况大多是只关注中文字幕忽略了英文发音，导致学习效果不佳。 4．英语学习的心态及信心

众所周知，学习心态及信心对于学习效果起这非常大的作用，英语学习也不例外。在学习信心方面，53%的学生有一定的信心学好英语，32%的绝对有，10%的没有，5%的绝对没有。这表明，绝大部分学生对英语学习是有信心的，但没有信心的同学也占一定的比例。另外，经常主动寻找机会学习英语的同学占66%，可见，大学生学习英语的主动性比较高。

在心态方面，21%的同学在学习英语时感到比较快乐，12%的同学比较有成就感，18的同学

感到沮丧或自卑，剩下的同学表示没有感觉。这提醒我们应该对自己英语学习的信心，克服自卑等不良情绪，提高学习积极性，从而达到提高学习效率及效果的目的。 二．对大学生如何学习英语的建议 1.注重学习目的

本文来源：https://www.dy1993.cn/ezCG.html