创新党支部工作的途径和方法

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创新党支部工作的途径和方法

作者：杨静

来源：《企业文化》2017年第24期

针对近年来企业生产经营出现的新问题、新情况以及企业改革、职工队伍稳定上的压力，如何更好地适应新形势，解决新问题，以改革创新精神做好党支部工作，使党的最基层组织一党支部的作用更好地发挥，是必须着力研究的重要课题。 一、党支部工作中存在的主要问题及原因分析 （一）少数党支部书记顾虑多，创新意识不强

一线党支部处在生产经营活动的最前沿，事务多、琐事多、具体问题多；精力少、经费少，可以支配的“资源”少；这“三多三少”是党支部工作难做的主要原因。有些支部书记望“难”兴叹不作为，有的认为党支部工作是“软任务”，支部书记当好配角就行了；有的认为党支部工作说起来重要、干起来次要、忙起来不要、凑合着干就行了；有的认为市场经济条件下，抓生产搞好经营是正事，支部工作搞多了，难免与行政工作发生矛盾等等。 （二）党支部工作格式化，活动内容简单化

少数党支部自觉不自觉地将工作定格在开会、学习、标语、板报上，把活动内容简单地圈在台上动员、台下讨论、文娱活动、走访慰问上；有的党支部工作推推动动，形成上面喊啥我干啥的应付思想。

（三）党支部工作活动方式与现实的适应性不强

目前，生产一线任务繁忙，党员骨干工作压力大、时间紧，加上报刊、电视、网络等各种媒体传播的发达，人们接受信息的速度快、内容丰富，思想观念和生活方式越来越多样化，传统的支部活动方式越来越不适应。有的党支部认为，当前都是讲实际，思想政治工作难以开展，不如罚款管用。还有的支部认为，支部活动给党员、职工增加负担、耽误时间，于是主动放弃了对党员、职工的管理和教育。

剖析这些问题存在的原因，主要有：一是支部工定格不准，没有融入中心，服务大局，“基本工作思路，缺乏思想政治工作，也是生产力”的理念。二是支部工作创新不够。对党中央提出的以改革创新的精神抓好党建工作的要求学习不够、理解不深，工作上要求不严，压力不强，动力不足。三是支部班子合力不强。大多数支部书记“单打一”，其他支委参与少，支部书记既要抓支部工作，还要帮助行政干工作，明显时间有限，精力不足。四是党员作用发挥不


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实。不少党员个人主动性较差，作用发挥不实，直接影响了党组织作用发挥，导致“上热下冷”现象的发生。

二、加强和创新党支部工作的途径 （一）在用人思路上创新

长期以来，我们在党支部书记配备上往往把年龄大、学历低、行动慢的人放到支部书记岗位，把支部书记设成了“照顾型”、“养老型”岗位，使支部书记的位置逐步弱化。所以，要在党支部书记配备上下功夫。一是加强党政干部交流，培养复合型党支部书记。进行党政交叉轮岗，让能力较强的行政领导从事党支部工作抓党建，效果明显。二是选拔年龄轻、学历高的优秀干部到支部书记岗位上锻炼。近年来，公司新任的党支部书记中，一名年龄仅为36岁，大学文化，在岗位上业绩突出，能力较强，上任后工作开展快，融入中心力度大，效果明显。三是实行“一岗双责”。对于兼职支部书记的考核，必须纳入党支部建设的各项内容，准确把握行政工作与支部工作之间的关系，杜绝支部工作边缘化、配角化。 （二）在组织结构上创新

一是合理设置党支部。对于党员班制分散，管理教育比较困难的党支部，接照工作性质相同，工作地点相近的原则，划分支部设置，确保支部党员能见上面，能说上话。同时，对一些党员人数少，工作地点相对固定的党支部成立联合党支部。二是加强支部民主建设。新形势下，必须加强党小组建设，把党小组建设成为党员的活动之家。发挥好党小组的作用，发挥党内民主，过好组织生活，开好“三会一课”，有效调动党员参与基层党组织政治生活的积极性。三是有效整合支部资源。适当扩大支委班子人数，积极推行“双向进人，交叉任职”把符合条件的行政副职纳入支委，也有的把职工党员纳入支委，有效整合行政和党组织资源，使行政干部和职工能“说上话，伸上手、帮上忙”，最大限度地发挥支委合力。 （三）在活动方式上创新

一是紧密结合企业工作特点搞活动，根据各个时期的工作重点，围绕中心、紧密配合、开展活动、进行攻关、解决问题。二是结合党员需要搞活动。随着社会的发展，信息更新建设加快，同时年轻党员的增多，使党员的需求多样化，所以在给予党支部开展活动广泛自主权的基础上，深入到党员中了解党员所需所求，有针对性地开展活动，确保活动质量和效果。 （四）在党员教育上创新

一是大力选树典型，培养各类先进。用先进的人和事带动、激励周围的党员群众，形成党员带群众，先进带后进的良好局面。二是改变党课教育的传统模式，注重党课的针对性，提高党课质量，真正把党课作为提高党员素质，抓好党员教育的主要手段。三是党员考核上罚教并


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进。要加强思想引导，重在教育，罚款为辅，从党员的认识提高上下功夫，通过谈心、引导，帮助违纪党员认识错误、改正错误，通过谈心、拉近干群关系，营建和谐良好的工作环境，使党支部的作用得到充分发挥。

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