幼儿师范学校钢琴即兴伴奏的问题

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作者：谢健飞[1]

作者机构：[1]河南大学音乐学院,河南开封475001 出版物刊名：戏剧之家 页码：191-191页 年卷期：2019年 第7期

主题词：幼儿师范学校;钢琴;即兴伴奏



摘要：针对幼儿师范院校钢琴即兴伴奏能力较薄弱,幼儿师范学生入校钢琴基础较薄弱,在校两至三年的钢琴伴奏能力学习不能胜任幼师工作的需要现状,本人针对钢琴伴奏教学中出现的几处问题提出一些解决方案。

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