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剑桥少儿英语预备级(上)教学计划
一、 指导思想:
语言是人类沟通思想最直接的工具,是人类相互交流的必要手段。而英语, 因其应用的普遍性,成为国际上最通用的语言。在世界经济全球化和信息化时代, 英语的学习就显得更为重要。本套教材是《剑桥少儿英语》新版教材。其宗旨是 培养学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,帮助学生初步建立学 习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音,语调,使他们初步具 备用英语进行简单日常交流的能力,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良 好的基础。 二、 教材分析:
新教材在教学内容上更加贴近“剑桥少儿英语”的培养目标,教学方式更加 灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为 他们今后的继续提高打下坚实的基础。木教材秉承了老教材一单元一个话题的优 点,情景对话更贴近学生的生活,更便于学生的学习、理解、运用。新教材增芋 T Make words, Reading practice, Listen and circle.等环节,主要介绍英语的发咅 规则,使少儿从学习初期就对英语的发音规律和特点冇所了解,从听说两大方而 为进一步学习扫清障碍,完全符合语言习得的规律,解决了长期困扰中国少儿学 习英语的难点问题。新教材还增设了 Look, guess and say, Draw and tell, Show and tell, Look and say等环节,将应掌握的口语句型融入到对话、讨论、角色扮演等 生动有趣味的情景活动中,通过兴趣引导学生大胆地开口说英语、用英语与小朋 友、教师或家长交流,从而捉高学生灵活运用语言的能力。 三、 教学目标:
木学期我们需要学习的是预备级上册内容,该册教材共有16个单-元。 1、 26个字母的听、说、读
2、 认读100—150个单词 3、 掌握基本日常用语、基本句型 4、 10左右首儿歌演唱及表演 5、 就课文情景进行模仿表演
四、 教学措施: 1、 利用实物和卡片进行反复增强学生的理解、运用能力。
2、 利用录音机进行原声教学,增强学生的语感。
3、 设计各种课堂游戏活动提高学生学习兴趣,引导学生大胆开口说英语, 从而提高学生灵活运用语言的能力。
4、拓宽学生视野,让学生了解英语国家的风俗文化,感受异域文化的魅力, 激发学生学习英语的热情。 五
课次
、
教学单元 Unitl Unit2
教
教学目标
学内
重点单词,句型及短语 Hello/,Hi
容
重点歌曲
:
[1] [2]
能简单的学会用英 语和别人打招呼; 要求学生能掌握简 单的单词和字母; Aa Bb Cc
say hello» Good «
moming/afternoon/evening Apple ,banana bamboo bear, Cat, cathy, cake,
An apple ,please some cake
【3】
Unit3
要求学生能够根据 Dog, duck ,elephant, eel, 认读的字母联想一 frog ,fish, girl, giraffe 些有关的单词能认 Hello !welcome! have fun! 读字母DdEeFfGg
学习一些简单的单 House , hen, horse, ice Jce 词能认读字母Hh IiJjKk
cream jacket it\ the letter k.
tpple banana cake»
【4】
Unit4
【5】
Uint5
复习1-5 能够学习一些简单 Lemon」amp, mango,
的单词能够认识L1 Nose this is the letter L .please Mm Nn
read after me!
[6]
Uint6
耍求能够在游戏中 学习OoPp Qq
Orange, pineapple, queen, Stand up, sit down ,come here, go back ,run to the window!
«R S T»
[7]
Unit7
What 要求学牛.能够听懂 Rabbit, snake ,turtle・
简单的问话,并能 回are they doing ? 答能认读RrSsTt
They're raabits Umbrella ,window, vest Whafs behind the clouds? The raabit is behind the clouds
【8】
Units
要求学生能够听懂 简单的对话并能够 根据字母联想到单 词能认读 UuVvWw
«U V W»
[9]
Unit9 要求学&能够能够 听Fox, yo-yo, zebra 懂简单的问题并 作出反应能认读 Xx Yy Zz
[10]
UnitlO
要求学生能够熟练 以根据字母联想 到相应的单词
ABcBBc..» Apple, arm ,ant, animal, bike «Cow ,duck, dog, door let's play a game .Please find Aa
的掌握26个字母 可Bus ,book, bird, car, cat, cap,
[11]
Unitll
能够听懂简单的问
Bill , Tom , Nick , Sam ,
复习6-11
句并做回答:能够 学Pat,
习几个简单的人 名Sue, Kim, May.. 并可以看出事物 快速的反应出是谁
Hello ,this is zhang Fan
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