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教育培训行业外部环境分析
我国目前的教育行业现状:从目前的发展状况看,中国的教育培训业尚处于起步阶段,虽然 教育培训机构已有近万家,但资金规模超过10亿元的屈指可数。教育培训业,还是一座尚待开发的“富矿”。目前全国品牌化的教育机构像新东方、巨人教育、安博教育、环球雅思等教育培训机构占据英语、课外辅导、职业教育等行业领头地位
(一) 政治环境
1. 政府重视教育促进了教育培训行业的发展:21世纪的今天,教育水平已经是一个国家是否强大的最重要依据。国家实行九年义务教育,政府对教育行业的重视程度和支持力度逐年加强。各地都设有人力资源和社会保障部门,规范引导民众参加教育培训。随着社会上教育培训机构越来越多,政府也在逐渐提高行业准入门槛,建立有效的市场监控机制,加强对社会办学的引导,整合教育资源,制定相关的管理制度。优化培训环境,清除一些不良培训机构,形成优胜劣汰的良性竞争环境。
2.政府制定了一系列相关法律法规保障教育培训行业的发展,如: 《中华人民共和国民办教育促进法》 《认证培训机构管理办法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》 《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》 3.政府增加教育的财政支出推动了教育行业发展 2010年5月5日,国务院审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,其中明确了实现4%的时间表,即逐步提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例。
(二)经济环境
影响教育培训行业的主要经济因素有:
1GDP:初步核算2013年全年国内生产总值568845亿元,按可比价格计算,比上年增长7.7%。分季度看,一季度同比增长7.7%,二季度增长7.5%,三季度增长7.8%,四季度增长7.7%。分产业看,第一产业增加值56957亿元,增长4.0%;第二产业增加值249684亿元,增长7.8%;第三产业增加值262204亿元,增长8.3%。从环比看,四季度国内生产总值增长1.8%。全年万元国内生产总值能耗比上年下降3.7%。人口环境分析 2010年11月第六次全国人口普查结果中国总人口为1370536875人,而1995年中国已有20.72%的家庭为独生子女家庭,独生子女约为6600万。人口数量增长以及独生子女数目增加无疑会促进教育行业发展。 2.年龄结构分析:全国人口中,0-14岁的人口为26478万人,占总人口的20.27%;15-59岁的人口为89742万人,占总人口的68.70%;60岁及以上的人口为14408万人,占总人口的11.03%(其中,65岁及以上的人口为10045万人,占总人口的7.69%)。与第五次全国人口普查相比,0-14岁人口的比重下降了2.62个百分点,60岁及以上人口的比重上升了0.76个百分点(其中,65岁及以上人口比重上升了0.73个百分点)。
3.学历结构分析:全国人口中,具有大学程度(指大专及以上)的人口为6764万人,高中程度(含中专)的人口为15083万人,初中程度的人口为46735万人,小学程度的人口为40706万人。与第五次全国人口普查相比,具有大学程度的人口增加2193万人,高中程度的人口增加974万人,初中程度的人口增加3746
万人,小学程度的人口减少4485万人(以上各种受教育程度的人口包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生)。
4.城镇化和就业竞争分析:截至2009年底,全国城镇人口达6.22亿,城镇化水平达46.6%,“十一五”以来年均增加0.9个百分点。 根据住房和城乡建设部在编制全国城镇体系规划期间的研究,当前和今后一段时期是我国城镇化转型发展的关键时期,未来10年至15年,我国仍将处于城镇化快速发展阶段,城镇化水平将年均提高0.8-1个百分点,城镇化快速发展的趋势不会改变。“十二五”期间,我国城镇化水平预计超过50%,进入城市社会。城镇化水平的提高增加了人民的经济收入,也使得教育公共设施惠及更多民众。
5.教育观念的改变:面对现代社会激烈的竞争环境,寻求自身发展是无疑重中之重,而教育则是提高自我竞争力的最佳途径,“百无一用是书生”的观念早已不复存在,人们对教育的重视程度逐年增强,教育支出占家庭人均可支配收入的比重已超过40%。重男轻女的思想也普遍消失,女性受教育程度大大提高。
(三) 技术环境
1. 数字化教育的革新:
(1)随着网络在我国的迅速发展,教育利用信息技术实施了新的的教育变革,推进中国数字化教学,最终帮助学生和教师能更好地学习和教学。政府和培训机构努力推广网络教学。 (2)2011年4月13日下午,英特尔信息技术峰会(IDF)上,英特尔携手万利达集团共同发布了基于英特尔架构的学习本——万利达学生电脑PC-A1007,为“一对一数字化学习”模式再添创新终端应用产品和平台,并由此加入英特尔学习系列产业生态系统,英特尔对于教育行业的支持,将全力贴合“十二五”规划和长期发展纲领。
(四)产业竞争性分析
1行业竞争主要力量 (1)随着国际化经济的发展,对外语的需求越来越高,中国英语培训市场火爆。主要有巨人教育少儿英语、新东方英语、英孚教育、盖伦少儿英语等机构。
(2)考研热潮激化培训市场竞争 ,主要考研辅导机构有海文、海天、新东方、文登、文都、启航等。
(3)课外辅导培训市场竞争激烈,我国现有2亿多的中小学生。而在大中城市,90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导,这是一个无比巨大的需求群体市场。
2 新加入者的威胁
(1)中国教育培训市场已跨入理性化、细分化发展轨道,市场上各色培训机构应有尽有。且教育培训行业规模经济显著,进入障碍大,建立品牌过程缓慢,先入为主的观念使得后加入者很难获得顾客认可。找到合适有效的推广桥梁,准确进行市场定位现有培训机构就能够更好的抵制新加入者威胁。 (2)国外公司进军中国教育培训市场2008年到2009年培生出版公司先后并购了华尔街英语和上海乐宁英语,这是国际教育机构强势进入中国教育的一个趋势。 3.教育培训市场融资并购趋势化 加强 如:国际出版教育集团英国培生集团日前在京宣布,其分支“培生教育”正式并购英语培训教育机构——华尔街英语(中国),进一步扩展教学网络,为更多中国在职商务人士提供英语培训。
3供应商讨价还价的能力 到目前为止,没有几家国内的培训机构有自己的核心力量,也就是所谓的“核心竞争力”。因为缺少课程研发力量和专职培训师,培训机构实际上只起中介的作用:从客户那里得到了培训需求之后,到社会上去
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