民族音乐学研究方法在“西方音乐史”课堂教学中的运用

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民族音乐学研究方法在“西方音乐史”课堂教学中的运用

庆歌乐

【期刊名称】《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 【年(卷),期】2013()5

【摘 要】在我国高师音乐教学改革中,改变教学方法与转变学习方式尤为显得重要。长期以来,西方音乐史课教学存在着填鸭式教学与"学会学习"之间、知识点与思维能力培养等矛盾。为很好地解决这些教与学的问题,探讨教师在西方音乐史课堂教学中科学运用民族音乐学方法论观念,引导学生对所学内容进行"共时与历时"的主动思考与理性分析,加强对知识的深化学习,培养学生的学习讨论的意识,调动和激发学生学习的积极性,以进一步提高教学质量。 【总页数】3页(P150-152)

【关键词】高师音乐教学改革;西方音乐史;共时;历时;研究方法 【作 者】庆歌乐

【作者单位】内蒙古师范大学音乐学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G42 【相关文献】

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4.谈西方音乐史学研究中民族音乐学的运用与思考 [J], 韩璐 5.谈西方音乐史学研究中民族音乐学的运用与思考 [J], 韩璐

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