幼儿园小班健康教案《我会漱口》含反思

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小朋友园小班健康教案《我会漱口》含反思



【--小班健康教案】

小班健康教案《我会漱口》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让小朋友初步养成吃完东西漱口的良好习惯，学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变得洁净，乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法，快来看看小朋友园小班健康《我会漱口》含反思教案吧。



活动目标：

1、学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变得洁净。

2、初步养成吃完东西漱口的良好习惯。 3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。 4、在活动中将小朋友可爱的一面呈现出来。 活动预备：

《漱口》挂图、自制大嘴头像、《刷牙歌》 活动过程：

一、大嘴的丁丁--今日，有一个小朋友来到了我们教室，我们看看他是谁？（出示大嘴头像）--他是大嘴丁丁，今日他吃了许多东西，吃得满嘴都是，我们看看有些什么？（白菜、萝卜、小鱼、糖、苹果）--丁丁又吃水果，又吃蔬菜，还吃了小鱼，是个不调试的好孩子。丁丁说：吃完东西了，我要去睡觉了。可是嘴里有这么多的东西，很不舒适，现在



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我们想个方法帮帮他吧！

二、我帮丁丁漱口--我们一起来帮丁丁漱口吧！漱口需要什么东西？

--播放音乐，老师帮丁丁漱口。上漱漱，下漱漱，左漱漱，右漱漱。

--漱完口后，我们看看丁丁的嘴里少了什么？ 三、老师教我漱口--小朋友，我们看看自己的好伴侣小嘴巴洁净吗？

--现在老师来教你们漱口。（出示漱口他）--小朋友边念漱口儿歌，边做动作。

四、我会漱口--讲解漱口时应留意的地方--播放音乐，小朋友漱口

五、小结

今日我们学会了漱口，漱口可以关心我们爱护牙齿。早晚刷牙，饭后漱口，睡觉前不吃甜食都能使我们的牙齿白白的，亮亮的，吃东西香香的，这样，我们的身体就会棒棒的。

反思：

对目标达成的反思目标一的达成较好。整个活动给孩子创设一个能让他们亲自去感知、去操作、去体验的环境。让小朋友自主体验和自主探究，从而使小朋友真实地感受到了漱口的作用，并学会了正确的漱口方法。

小百科：漱口是利用液体含漱从而清洁口腔的方法。通过漱口可清除食物残渣和部分松动的软垢，以及口腔内简单借助含漱力气而被清除的污物和异味。

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