教研随笔 听课心得

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教研随笔

听课心得

校本教研活动在小河中心学校如火如荼地进行着，各位教师都精心准备，积极参加到教研活动中，并出色地完成了这次教学能力大比拼活动。

听了几位数学老师的课，收获颇多，与他人的课堂教学相比，值得学习借鉴、需要自我改进的地方很多。

吴老师积极上进的工作态度，勇于实践的精神值得我学习。五十来岁的老教师也能运用多媒体课件辅助教学，给我们中老年教师树立了榜样。查老师善于把握教育时机，适时引导学生动手操作，不仅培养了学生动手实践的能力，更为学生创造了更多的思维活动空间，毫不吝啬对学生多种方式的评价表扬，使得学生信心满满地参与学习活动，出色地完成了学习任务。相信这一节示范课给每一位听课者都留下了深刻的印象。羡慕顾老师的温柔、善良，课堂上她像和蔼可亲的妈妈，亲切地与学生交流、互动，拉近了师生之间的距离，学生在轻松愉快的氛围中学会了知识，收获了亲情。小李老师十分注重学生的习惯养成教育，在每一个学习活动中始终不忘对学生行为习惯的培养，每做完一道题都强调要求学生认真检查，同时注重学生思维能力的培养…….小晏老师的计算机技术令人望尘莫及，课件的制作完美无瑕，且运用自如，真不愧是我们学校的电脑技术高手。他充分地挖掘和利用身边的教学资源，将一幅幅优美的校园图片突现在大家眼前，让学生在领悟数学知识的同时感受校园之美，激发起对校园的热爱之


情。并将观察、猜测图片不同的拍摄方位这一教学环节巧妙地与本课的学习内容“观察物体”有机的结合起来，做到联系生活实际学习数学知识。有幸今年与小晏同在一个年级组，抓住这个机会赶快向他学习些电脑技术，别浪费了这么好的资源。

大家评议课时也是妙语连珠，精彩纷呈。那些准确无误的数学语言填补了我知识的空缺，让我受益匪浅。

涂组长强调数学活动的设计，培养学生的数感，数学来源生活，学会用数学知识解决生活中的实际问题。她的评课真能帮你改进教学，不愧是校本研修的带头人。晏先文的“以练促教，以练促学”经典至极。康老师评课时有条有理，一字一板，不慌不忙，俨然领导的风范。从而体现出她工作态度的严谨，一丝不苟。每次评课你都能从许老师那里学到一些新鲜语言,如层次性、抽象思维、凤毛麟角等等，让人耳目一新。郭老师的点评更是到位，不难看出她已经积累了丰富的教学经验，充分体现了她在高段数学教学中的权威性。易老师注重的则是数学教学要教会学生思考问题的方法，符合课程标准强调的数学四基:基础知识、基本技能、基本思考方法、基本思维活动。他总能发现与众不同的问题，并有着不同的见解。他在听某老师的课时就发现一个孩子在老师出示电脑课件时说了一句“哇，好神奇呀！”这么好的亮点，而老师却忽视了。这次到安康观摩科学课也一样，课后只有十分钟时间与执教老师交流，很多老师都无动于衷，而他却把握住了机会，提出了两个精彩的问题：怎样做到上课有激情？在做实验时，如果把玻璃瓶切成条儿再放入水中，它的沉浮会不会改变呢？学

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