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浅谈初级阶段的日语教学
付雁华
【期刊名称】《湖南工业职业技术学院学报》 【年(卷),期】2011(011)003
【摘 要】初级阶段的日语教学方法直接影响着学习者以后的学习状况,影响着日语毕业生的能力水平.要提高初级阶段的日语教学水平,必须进行合理的教材分析,加强对词汇、课文、语法、练习等的科学指导. 【总页数】3页(P136-138) 【作 者】付雁华
【作者单位】周口师范学院外语系,河南周口466001 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】
1.初级阶段日语教学方法的研究 [J], 陈佳 2.关于大学的初级阶段日语教学研究 [J], 边洪泽
3.浅谈高中日语教学中如何培养学生的自主学习能力 [J], 洪叶 4.浅谈高职高专日语教学中的日本文化导入研究 [J], 王婷 5.发音、语调和句调在日语教学初级阶段的重要性 [J], 张灵
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