厦门市小学生综合素质评价表(低)(word文档良心出品)

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厦门市小学生综合素质评价表(低年级)

年级 ： 姓名： 2012—2013学年第一学期

学 小 考

家

维序生 组 评 要关 键 表 现 长 度 素号 自 互 组

评

评 评 评

1 尊敬国旗、国徽、会唱国歌 ★ ★ ★ 爱国

2 热爱家乡，关心家乡发展 ★ ★ ★ ★

道爱乡

3 爱祖国，关心国家大事 ★ ★ ★ 德

品

质

4 孝敬父母、尊敬师长、对人有礼貌

诚信 礼貌

5 团结友爱，乐于助人

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

★

★

★ ★ ★ ★ ★ ★

与公6 诚实不说谎 民

7 珍爱生命，学会自我保护

素自尊

遵规守纪

养 自律 8 9 自己能做的事情自己做

环保 10 爱护自己生活的环境 意识 11 爱护公物，勤俭节约

兴趣 与 态度

12 热爱学习 13 认真上课 14 按时认真完成作业 15 掌握学习方法 16 积极思考，敢于表达 17 养成良好的学习习惯 18 双基扎实 19 成绩优良

学习

能能力 力 与 方法

学习 效果 交 流 与 合 作

团队 20 热爱集体生活

精神 21 主动与同伴合作，互帮互助 沟通 22 乐于交流、分享 与

分享 23 认识自己的优缺点，虚心向别人学习



★


维度

要素

序号

关 键 表 现

学 生 自 评 小 组 互 评

家 长 评

考 评 组 评

运 动 与 健 康

体质

与 25 《学生体质健康标准》合格 健康

26 良好的心理素质

27 坚持体育锻炼

健康

生活 28 合理安排作息时间 方式

29 养成良好的生活习惯

审美与表现 综合实践活动

审美情趣

艺术活动

活动

34 积极参加集体活动

表现

劳动

35 热爱劳动

表现

特长及获奖 情 况 综合性描述评语：



24 上好体育课、做好两操 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

★

★ ★ ★ ★ ★ ★

★ ★ ★ ★

30 热爱大自然，欣赏美好事物 31 仪表美、语言美，行为美 32 上好艺术课，成绩优良 33 积极参加艺术活动

★ ★ ★

★



要素

★ 等级：

合计





班主任：

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