14学前教育本科—中国学前教育思想

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中国学前教育思想 答案

一、填空题：（每空1分，共13分） 1、庠 2、《贾子新书·胎教篇》 3、国家民族的需要 儿童的心理发展 4、陈嘉庚 5、下洲村托儿所 6、比较教学法 三化教学法

7、社会性 8、解放儿童的嘴 解放儿童的空间 解放儿童的时间 解放儿童的眼睛 二、单项选择题（每小题1分，共10分）

1.C 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.B 8.D 9.D 10.C 三、名词解释（每小题3分，共9分）

1、乳保教育制度：指在后宫内挑选女子担任乳母、保母等，以承担保育、教导太子和世子事务的制度。 2、湖北幼稚园：我国近代第一所公立幼教机构。创办于1903年9月。该园的招收对象是5～6岁儿童80名（男女均收），学制一年。保育课目有行仪、训话、幼稚园语、日语、手技、唱歌、游嬉等。

3、五指活动：陈鹤琴先生所倡导的幼稚园课程，包括：1)儿童健康活动；2)儿童社会活动；3)儿童自然活动；4)儿童艺术活动；5)儿童文学活动。 四、判断改错题：（判断以下各题的正误，对的打√，错的打×，并将错误处标注出来加以改正。每小题2分，共10分）

1、在奴隶制社会对儿童实施的是社会公育。× 原始社会 2、“蒙以养正”是。√

3、在家庭教育方面提倡“耕读相兼”的教育家是朱熹。× 张履祥 4、在教育内容上，王守仁主张教儿童歌诗、学礼与读书。× 习礼 5、我国古代的家庭教育首重对幼儿的识字教育。× 道德教育 五、简答题：（每小题6分，共30分）

1、答：1）对儿童实施的学前教育的内容非常贴近贵族子弟的日常生活，涵盖面也非常广；2）对儿童的教育已经注意顾及儿童身心发展的特点，注意随着儿童年龄的增长而逐步提高要求；3）在教育内容方面还出现了男女的区别。

2、答：1）注意胎教；2）言行一致，以身作则；3）为儿子选择良好的学习生活环境；4）以物理喻学理，教育儿子不断学习。

3、答：1）打破了过去奴隶主贵族垄断学前教育的局面，使学前教育成为普通平民家庭教育的重要组成部分；2）学前教育的内容大为丰富，涵盖了德、智、体诸方面，并出现了许多专为幼儿编写的用于思想教育、文化知识教育等方面的教材；3）对幼儿的潜能进行了最大限度的挖掘，学前教育内容的难度与广度均有较大的增加；4）学前教育的实施具有浓厚的功利主义色彩，在实施过程中，总体上是重教轻养；5）儒家思想规范指导着学前教育的实施。

4、答：①要在爱的基础上教育儿童。②要在生活中教育儿童。③要站在儿童的立场上教育儿童。④要坚持正面教育。

5、答：1）课程编制的整体性；2）兼顾社会和个体两方面的需求；3）根据于儿童自己直接的经验。 六、论述题：（每小题14分，共28分） 1、答：主要内容：第一，关于蒙养院的设置：招收“三岁以上至七岁之儿童”；院址可设在“各省府厅州县以及极大市镇”的育婴堂和敬节堂内。第二，保育教导要旨。第三，课程设置：游戏、歌谣、谈话、手技。

该章程的特点：1）受到日本学制的影响。2）存在许多矛盾之处：①蒙养院的地位问题：虽规定设置蒙养院，但学前教育仍以家庭教育为主，蒙养院在学前教育中处次要地位；②蒙养院的师资问题：学制中无女子教育的地位，学前教育的师资无从培养；③教育形式与内容的矛盾：形式上借鉴日本的幼儿教育制度，但教育内容上充斥着封建思想。

2、答：1925-1928年，鼓楼幼稚园进行了多项实验研究，主要包括：1）读法研究；2）设备研究；3）故事研究；4）课程研究：此项研究共经历三个时期，①散漫期；②理论组织期；③中心制期。5）习惯研究；6）技能研究；7）幼稚生生活历的研究。这些实验研究成果奠定了我国幼儿教育中国化和科学化的基础。

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