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应对那些“不听话”的孩子
大家应该都有这样的感觉，有些孩子真是不听话，说什么都不 听，怎么教怎么不管用，真是让人头大，有时候甚至感觉这样的孩子 上学是浪费精力、时间、金钱。
但是，孩子们都是平等的，我们不能因为他们不听话就不教他们 了，相反，越是不听话的孩子我们越应该用心教，帮助他们走上正确 的道路。以下是个人的一点见解希望能帮助到大家。
首先我们应该正视这些学生，要和他们做朋友，进入他们的内心 世界，去切实认识他们所认识的，感受他们所感受的，和他们做朋友 而不是去和他们做敌人，只有和他们关系近了，才能打开他们的心 扉，去改正它们错误的认识，纠正他们错误的世界观。学生的认知有 时很简单，你对我好我就对你好，比如我的指导老师跟我说过的她之 前教过的一名学生，很是顽劣，谁的话都不听，但惟独对自己的语文 老师的话很是顺从，别的老师磨破嘴皮子也不听的话，语文老师说一 遍他就听了，而且再也不犯，这名学生有一句口头谈“我只听我们语 文老师的，语文老师打我就行，别的老师就不行”，当然，我并不是 说这样的教育很成功，我是想说，你要和他们去做朋友，慢慢的来让 他们自己认识并改正自己的错误。这样才能真正的对他们起到教育的 作用。
另外，我们在教育学生们的时候要做到具体问题具体分析，先来 摸透孩子的脾气个性，再来根据不同的孩子个性来进行针对性的教 育，比如有的孩子个性较强，我们就不能和他们硬来，否则孩子性一 起来教
育甚至会收到反效果，对于这种孩子我们就应该采取“迂回战 术"在教师的一点一滴的劝导下让他自己认识自己的错误，再慢慢改 正；还有的孩子有些个性较软弱一些，我们就应该对其优点进行适当 的鼓励，在鼓励其优点的同时指出其问题所在，再行改正。
最后我们应该时刻注意并应遵循的“宽容对待学生，严肃对待问 题"。对待学生我们应该宽容，毕竟作为成年人的我们也有犯错的时 候，更何况还是孩子的他们，所以要宽容对待他们；但是，对待他们 所犯的问题我们就应该严肃，必须让孩子认识到问题的严重性，认识 到自己所犯的错误在哪，让他自己真切的认识到自己的问题所在，这 样才能有利于孩子们以后的成长。
以上就是自己这一段时间与老师交流加上自己的实践所总结出的 一点认识，希望大家的顶岗生活能高高兴兴，顺顺利利。
本文来源：https://www.dy1993.cn/crZ.html
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2022-08-10
