舞蹈课教案《亲亲我》

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舞蹈课“亲亲我”教案 ——课程引入

一、课程目标：

知识目标：理解爱是美好的，理解亲吻、拥抱、撒娇的各种行为的表述，在这个舞蹈教案中主要表现为“飞吻”、会说“妈妈你快亲亲我”的撒娇行为。 能力目标：学会一些该舞蹈中的基本动作

情感目标：懂得亲吻和拥抱是表达爱的一种方式。能够初步通过语言、歌唱、舞蹈、肢体等各种形式向父母大胆地表达自己爱。

二、课程内容：

复习简单的富有意义的动作：指着自己、扭屁股、跺脚

学会舞蹈中基本动作：托着下巴，拍拍脸蛋、飞吻、拥抱、招手。

理解基本这些动作的含义：亲吻、拥抱、飞吻都表示爱妈妈，妈妈也爱我，

向妈妈招手表示叫妈妈过来。指着自己表示在说自己、托下巴表示让大家看看自己的小脸蛋、撅屁股托着小脸蛋表示让妈妈来亲亲自己、跺地是撒娇。

三、课程过程：

一、引入

师：小朋友们晚上好。 生：老师，晚上好。

师：小朋友们，在上课之前先和老师一起做活动活动我们的小手、小脚，好不好？ 生：好。

师：好，大家站起来。跟着老师一起做。 师：我的小手拍一拍 我的小脸晃一晃 我的屁股扭一扭 我的小脚跺一跺 再做一次。（重复一遍）

师：小朋友们，都做得很不错。拍拍小手鼓励一下自己。

师：老师呀，今天给小朋友们带来了几张老师很喜欢的图片。小朋友们想不想看呀？ 生：想。

师：好。那大家的小眼睛可要仔细地注意看咯！老师待会问小朋友们问题，看哪个小朋友最积极。 我们先来看第一张图片：

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第一张图片

师：你们看到了什么啊？知道的小朋友举起小手告诉老师。 生：妈妈在亲小宝宝。

师：哦，XX小朋友看到了妈妈在亲小宝宝，你们同不同意啊 生：同意。

师：大家都看懂了，是妈妈在亲小宝宝。这个小宝贝是不是很可爱呀，眼镜大大的，脸是红通通的，像什么一样呀？？（拿出苹果的图片）是不是很像小苹果呀？ 生：是~

师：我们的小朋友们也都是可爱的小宝贝，大家也都有可爱的像苹果一样的小脸蛋。我们把自己的红彤彤的可爱的脸蛋展示一下，好不好？像老师一样，展示一下自己苹果一样让人想亲一口的脸蛋。要自信的把小手伸直，还要露出大大的微笑哦~

师：嗯嗯，小朋友们都是非常可爱的宝贝。你们的妈妈是不是也经常亲你们呢？ 生：对，.....

师：你们喜不喜欢妈妈亲你们呢？ 生:喜欢。

师：大家都很喜欢妈妈亲自己，是不是啊？因为亲亲表示什么？表示啊，爸爸妈妈都很爱你们。你们都是乖宝宝。那，乖宝宝们，如果你们想要妈妈亲亲自己，会怎么说？

生：妈妈，亲亲我。

师：哦~小朋友们，都会说：妈妈、妈妈，亲亲我。妈妈你快亲亲我。

我们也可以一边给妈妈展示我们可爱的小脸蛋，一边说妈妈，你快亲亲我对不对？我们一起试一次好不好？ 生：好。

师：我的小脸像苹果，妈妈你快亲亲我。

你看，我们的小猫咪也很爱撒娇。它也在说：妈妈你快亲亲我。

有没有哪位小朋友想要扮演一下猫宝宝跟妈妈撒娇，让猫妈妈亲亲它的？ 师：好，我们请xx小朋友来扮演一下猫宝宝。 XX小朋友扮演得好不好啊？ 生：好。

师：如果你是猫妈妈你会不会亲亲她？ 生：会。

师：那哪个小朋友会亲亲的?来做一个亲亲的动作，好不好？我们请XX

师：XX小朋友像我们示范了一下亲亲的动作。那如果妈妈不在你跟前，妈妈亲不到你，怎么办?她会远远地给宝贝们一个。。。一个什么？（做飞吻的示范动作）

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