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幼儿园带教教师职责
一、 针对青年教师的特点及实际,拟订适宜、有效的青年教师“手拉手”计划。
二、 帮助青年教师提高师德修养,端正工作态度,主动与青年教师谈心,了解其思想动态,及时给予指导帮助。
三、 指导青年教师参与或独立承担班级管理工作.科学合理安排、组织一日活动,与保育员密切配合,营造和谐的班级氛围,形成良好的班级常规。
四、 指导青年教师开展课题研究,撰写论文、案例、教育随笔等。 五、 每月跟班听课不少于2次,并做好分析、反馈、记录。 六、 指导青年教师承担对外开放任务。
七、 指导青年教师每学期面向园内开放观摩活动。
八、 指导青年教师制订周活动计划表、教育教学活动计划及教师专业成长规划。
九、 指导青年教师做好家园互动工作。
十、建立指导青年教师过程性及成果资料档案(指导计划、听课记录、教育教学活动计划、开放活动计划、课题研究成果、讲座PPT等)。
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